教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷审定版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（??）。

A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢

3.下列材料不适合做“过山车”轨道的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定（??）。

A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是

5.物体在斜面上运动的情况与（??）无关。

A.物体的形状?????B.斜面的倾斜角度?????C.斜面的宽度

6.为了方便准确测量轨道长度我们可以（??）。

A.用推来测量?????B.用班级的大格尺（木制）测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度

7.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（??）。

A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时

B.自行车一定比汽车速度慢

C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快

D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快

8.下列属于直线运动的是（??）。

A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千

9.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是（??）。

A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快

10.下图中玩具小车车身的运动形式是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

2.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发，相向而行，当两人相遇时，小红走了500米，小丽走了650米，（???）运动的快，（???）运动得慢。

3.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

4.选择不同的（???），判断物体是否（???）的结论也不相同。

5.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（???），因为知道了它的（???），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。

6.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时，它的运动路线是（???），当小球冲出桌面后，它的运动路线是（???）。

7.“太阳从东方升起”是以（???）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（???）为参照物。

8.利用物体运动的（???）和（???），能比较它们运动的快慢。

9.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）、和（???）五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

10.骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是（???）；从局部看，自行车把的运动方式是（???）；脚蹬的运动方式是（???）；车轮的运动方式是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。（??）

2.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（??）

3.判断物体是运动还是静止，主要看物体是否在动。（??）

4.速度的单位是米。（??）

5.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。（??）

6.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

7.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。（??）

8.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（??）

9.物体运动的快慢只与运动的时间有关。（??）

10.组装过山车时高度越高越好。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜