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高中生音乐欣赏能力提升与古典音乐风格探索论文
摘要:本文旨在探讨高中生音乐欣赏能力的提升路径,以及古典音乐风格对高中生音乐素养的影响。通过分析当前高中生音乐教育现状,提出问题,并对古典音乐在提升高中生音乐欣赏能力方面的作用进行深入探讨,以期为我国音乐教育改革提供参考。
关键词:高中生;音乐欣赏能力;古典音乐;教育改革
一、问题的提出
(一)高中生音乐欣赏能力提升的问题
1.音乐教育资源的分配不均
在我国,音乐教育资源分配存在较大差距。城市与农村、发达地区与欠发达地区的音乐教育水平存在明显差异。这种不平衡的现象导致部分高中生的音乐教育基础薄弱,音乐欣赏能力难以提升。一方面,城市和发达地区的学校
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