大班美术活动蝴蝶教案.pptxVIP

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汇报人:大班美术活动蝴蝶教案单击此处添加副标题12021/10/10/周日

目录01教案目标02准备材料03活动步骤04教学方法05评价方式22021/10/10/周日

01教案目标32021/10/10/周日

知识与技能目标通过观察蝴蝶标本和图片,孩子们能够描述蝴蝶的翅膀形状、颜色和花纹。认识蝴蝶的形态特征通过示范和练习,孩子们学会使用水彩笔、蜡笔等工具绘制蝴蝶。掌握基本的绘画技巧通过故事和视频资料,孩子们了解蝴蝶从卵到成虫的完整生命周期。学习蝴蝶的生命周期通过观察实物和图片,孩子们学会注意细节,如蝴蝶触角的形状和翅膀的纹理。培养细致观察的习惯0102030442021/10/10/周日

过程与方法目标通过剪纸、拼贴等手工活动,孩子们能够亲手制作出形态各异的蝴蝶模型,增强动手操作能力。提高动手能力通过观察蝴蝶的形态特征,孩子们能够细致地描绘出蝴蝶的翅膀花纹和色彩。培养观察力52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过观察蝴蝶的美丽,激发孩子们对自然美的欣赏和热爱。培养审美情感通过制作蝴蝶,让孩子们了解蝴蝶的生存环境,培养保护自然的意识。增强环保意识鼓励孩子们自由创作蝴蝶,发挥他们的想象力,创作出独一无二的作品。激发创造力和想象力在小组合作制作蝴蝶的过程中,孩子们学会沟通、协作,并与同伴分享创作的乐趣。学习合作与分享62021/10/10/周日

02准备材料72021/10/10/周日

教具准备提供剪刀、彩纸、胶水等手工材料,让孩子们动手制作蝴蝶模型,培养动手能力。手工材料准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸,供孩子们自由创作蝴蝶图案。绘画工具82021/10/10/周日

学生准备学生需准备彩色笔、水彩、蜡笔等绘画工具,以便在活动中自由创作。选择绘画工具学生可以提前制作或购买蝴蝶模型,作为绘画的参考或拼贴的素材。准备蝴蝶模型鼓励学生搜集关于蝴蝶的图片和资料,了解蝴蝶的形态特征,为创作提供灵感。收集蝴蝶资料每位学生应准备一个绘画本,记录自己的创作过程和想法,便于回顾和分享。准备个人绘画本92021/10/10/周日

03活动步骤102021/10/10/周日

导入新课通过观察和绘制蝴蝶,孩子们能够发现自然界的美,培养对美的感受和欣赏能力。01鼓励孩子们自由创作蝴蝶画作,激发他们的创造力和想象力,促进个性表达。02通过学习蝴蝶的生命周期和习性,孩子们能够理解生态平衡的重要性,增强保护自然的意识。03在小组合作完成蝴蝶主题的美术项目中,孩子们学会相互合作,分享创作的乐趣和成果。04培养审美情感激发创造力和想象力增强环保意识促进合作与分享精神112021/10/10/周日

欣赏蝴蝶图片准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸,供孩子们自由创作蝴蝶图案。绘画工具01提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料,让孩子们动手制作蝴蝶模型,培养动手能力。手工材10/10/周日

创作蝴蝶画作通过观察蝴蝶的形态特征,孩子们能够细致地描绘出蝴蝶的翅膀花纹和色彩。培养观察力鼓励孩子们运用不同的材料和手法,创作出具有个性的蝴蝶艺术作品。激发创造力132021/10/10/周日

展示与分享选择绘画工具学生需准备彩色笔、水彩、蜡笔等绘画工具,以表达对蝴蝶色彩的想象。准备剪刀和胶水准备背景材料学生需准备卡纸或画布作为蝴蝶作品的背景,增加作品的立体感和美感。为了制作蝴蝶的翅膀和身体,学生需要准备安全的剪刀和胶水。搜集蝴蝶图片学生可以搜集不同种类的蝴蝶图片,作为绘画和手工活动的参考。142021/10/10/周日

04教学方法152021/10/10/周日

启发式教学通过观察蝴蝶标本和图片,孩子们能够描述蝴蝶的翅膀形状、颜色和花纹。认识蝴蝶的形态特征通过故事和视频资料,孩子们了解蝴蝶从卵到成虫的完整生命周期。学习蝴蝶的生命周期通过示范和实践,孩子们学会使用水彩笔、蜡笔等工具绘制蝴蝶。掌握基本的绘画技巧通过观察实物和图片,孩子们学会注意细节,如蝴蝶触角的形状和身体的纹理。培养细致观察的习惯162021/10/10/周日

合作学习通过观察蝴蝶的美丽,激发孩子们对自然美的欣赏和热爱。培养审美情感01通过制作蝴蝶,让孩子们了解蝴蝶的生存环境,培养保护自然的意识。增强环保意识02鼓励孩子们自由创作蝴蝶,发挥他们的想象力和创造力。激发创造力和想象力03在小组合作制作蝴蝶的过程中,培养孩子们的团队协作能力和分享精神。学习合作与分10/10/周日

游戏化教学绘画工具手工材料01准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和画纸,供孩子们自由发挥创作蝴蝶画作。02提供剪刀、彩纸、胶水等手工材料,引导孩子们制作立体蝴蝶装饰品。182021/10/10/周日

05评价方式192021/10/10/周日

过程性评价通过观察蝴蝶的形态特征,孩子们能够细致地描绘出蝴蝶的

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