【课件】幂的乘方与积的乘方+课件+2025—2026学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

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16.1幂的运算;;;(1)x3表示什么意义?如果将x换成32,那么(32)3表示什么意义?;(3)利用推导方法计算(a2)3,(am)3;;(am)n;因此;教材P100探究;(1)怎样计算(ab)2和(ab)3?能否将ab看作一个整体,根据乘方的意义转化成同底数幂的乘法?;填空,下面的运算过程用到哪些运算律?运算结果有什么规律?;(ab)n;;幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,

指数相乘.即(am)n=amn(m,n都是正整数).;;例2计算:;例3计算:(1)-[(a-b)2]3;

(2)(x2m-2)4·(xm+1)2;

(3)5(p3)4·(-p2)3+2[(-p)2]4·(-p5)2.;?;;2.计算:

(1)(103)3; (2)(x3)2;;3.计算

(1)(ab)4; (2)(–3×102)3;;4.下列计算正确的是()

A.a3-a2=aB.a2·a3=a6

C.(3a)3=9a2D.(a2)2=a4

5.下列各式计算正确的是()

A.(-a2)3=-a5B.a3·a5=a15

C.(-a2b3)2=a4b6D.3a2-2a2=1;6.如果(9n)2=312,那么n的值为()

A.4B.3C.2D.1

7.(1)若n为正整数,且x2n=3,则(3x3n)2=____;

(2)若(x3)5=215×315,则x=___.;

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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