高中历史中外历史纲要上册第1课《中华文明的起源与早期国家》考点清单及教材问题答案.pdfVIP

第1课中华文明的起源与早期国家

考点清单

1．旧石器时代的文化遗存代表和特征？

文化遗存代表：①距今170万年的元谋人；②距今70—20万年的北京人。

特征：①打制石器；②从事渔猎和采集；③过着群居生活；④学会用火。

2．新石器时代的文化遗存代表和特征？

文化遗存代表：A、距今约7000-5000年：①黄河流域：仰韶文化（彩绘陶器、

粟）；大汶口文化；②长江流域：河姆渡文化（种植水稻；养蚕缫丝技术）

B、距今约5000年：①黄河流域：龙山文化，（黑陶，被称为“蛋壳陶”）；

②长江下游的良渚文化、辽河上游的红山文化（精美的玉器，大规模祭坛、神庙）

（出现阶级分化）

特征：①磨制石器；②大量使用陶器；③从事原始农业，饲养家畜，定居

3．归纳概括中华文明起源的特征。

特征：从南到北，分布广泛；多元一体，中原核心；自成一系（本土性）；具有

开放性、包容性。

4．夏朝的最高权利继承制度发生了什么转变？

变化：最高权力继承：禅让制——王位世袭制（夏启）

5．关于夏朝是否真实存在，学术界仍然存在争论，对此你有什么看法？

二重证据法。文化遗存：二里头遗址很有可能是夏文化遗址。

6．商朝的国家管理制度？

制度：内外服制

7．分封制的目的和分封对象？

目的：“封建亲戚，以藩屏周”；分封对象：王族、功臣和古代帝王的后代。

8．宗法制的核心是什么？

核心：嫡长子继承制。

9．分封制、宗法制、礼乐制三者的关系。

宗法制是分封制的基础和实施法则；分封制是宗法制在政治制度上的体现，解决

了大宗与小宗的关系；分封制和宗法制互为表里，相互依存；礼乐制是维护分封

制、宗法制的工具。

10．中国古代早期政治制度的特点。

特点：①政治：神权与王权相结合；宗法血缘与政治制度结合；尚未实现权

力高度集中；②经济：井田制，集体劳作；青铜铸造繁荣；③思想：系统成

熟的文字；开始形成统一的心理文化认同。

11．商周经济概况？

概况：①土地制度：奴隶主土地国有制，土地不能随意买卖；②土地经营方

式：井田制；③农业工具：木石骨蚌，青铜极少；④手工业：青铜铸造。

教材问题答案

P2思考点：中国是远古人类的重要起源地。观察《中国旧石器时代重要人

类遗址分布图》，你能指出中国早期人类分布的基本特点吗？

通过课文和《中国旧石器时代重要人类遗址分布图》，得出中国是远古人类

的重要起源地，中国早期人类遗址从南到北，从东到西，分布广泛。

P5学思之窗：关于启的继位，为什么会出现上述不同说法？

关于启继位的不同说法目前还不能确定孰是孰非，这反映了从公天下的禅让

制到家天下的世袭制转变过程，并非一帆风顺。根据《史记·夏本纪》的记载，

禹先举荐培养了皋陶，因皋陶早卒，禹又举荐益作为接班人，说明禅让制在禹的

时代仍有很大影响，他还不敢明目张胆地将位置传给启。《战国策》以及《史记》

中关于启和益、有扈氏的冲突也具有很高的可信度，说明这一转变并非理想化的

风平浪静。

P6思考点：商朝为什么推行内外服制？

商朝是中国早期国家，社会生产力水平还不高，社会组织中的血缘关系尚未

完全被打破，商朝没有能力对王畿之外的广大地区实行直接控制。内外服制是当

时能够达到有效统治的最佳方式。

P8问题探究：上述材料反映了怎样的思想观念？有什么历史意义？

这两则史料反映了西周统治者从重神观念向重人观念的转变，统治者逐渐认

识到民的的重要性，这一转变对中国历史上民本思想的产生有重大影响。孔子、

孟子的“仁”与“仁政”思想以及历代以民为本，民为邦本的呼声，在治国理政

上发挥出积极作用。中国历史上国家治理比较好的时期，也是民本思想受到重视

的时期。

P8学习拓展：阅读这段话，查阅相关史前文化遗址的考古资料，考察其分

布特点，就中华文明的多源性与统一性问题谈谈自己的认识。

考古发现证明，黄河流域、长江流域、珠江流域、西辽河流域、北方草原文

化区，都是中华文明的重要组成部分，中华文明呈现出多源性。但中华文明起源