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2025四川乐山期末卷

以下是一份2025四川乐山期末卷示例：

语文试卷

一、基础知识与运用（30分）

1.给下列加点字注音（10分）

-拮据（）

-襁褓（）

-成吉思汗（）

-恪尽职守（）

-吹毛求疵（）

2.默写古诗文名句（10分）

-关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。（《诗经·关雎》）

-采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒》）

-安得广厦千万间，______！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

-忽如一夜春风来，______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

-______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

3.下列句子中没有语病的一项是（）（5分）

A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

4.仿照例句，写句子（5分）

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：语文是______，让人______。

二、阅读理解（40分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读《岳阳楼记》，完成后面的题目。

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

……

1.解释下列加点词的意思（5分）

-予尝求古仁人之心（）

-或异二者之为（）

-不以物喜（）

-居庙堂之高则忧其民（）

-微斯人，吾谁与归（）

2.用现代汉语翻译下列句子（5分）

-居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

-先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3.作者赞美古仁人的实际目的是什么？（5分）

（二）现代文阅读（25分）

（1）阅读《背影》，回答后面的问题。

……

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

……

1.文中写父亲攀爬月台的情景，运用了哪些描写方法？有什么作用？（8分）

2.结合全文，谈谈你对“我的眼泪又来了”这句话的理解。（8分）

3.文中的父亲给你留下了怎样的印象？（9分）

三、作文（30分）

以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

答案

一、基础知识与运用

1.拮据（jiéjū）、襁褓（qiǎngbǎo）、成吉思汗（hán）、恪尽职守（kè）、吹毛求疵（cī）。

2.窈窕淑女，君子好逑。采菊东篱下，悠然见南山。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！忽如一夜春风来，千树万树梨花开。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3.B（A项缺主语，删去“通过”或“让”；C项搭配不当，“舞姿”不能“回响在耳边”；D项成分残缺，在“已”后加“成为”。）

4.语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

二、阅读理解

（一）文言文阅读

1.予尝求古仁人之心（探求）；或异二者之为（或许，也许）；不以物喜（因为）；居庙堂之高则忧其民（处在）；微斯人，吾谁与归（没有）。

2.处在高高的朝堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），则替君主担忧。在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。

3.作者借赞美古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚情操和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负，表达自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，勉励自己和友人，同时也劝勉后人。

（二）现代文阅读

1.运用了动作描写和外貌描写。作用：通过对父亲攀爬月台时的动作细致描写，如“攀”“缩”“