幼儿园大班综合活动教案(精选.pptxVIP

幼儿园大班综合活动教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录PART01活动目标PART02活动准备PART03活动过程PART04活动延伸22021/10/10/周日

活动目标0132021/10/10/周日

认知目标通过观察自然现象和日常生活，孩子们能够描述和比较物体的特征。发展观察能力通过解决简单的数学问题和逻辑游戏，孩子们能够理解因果关系和基本的逻辑概念。提升逻辑思维通过游戏和故事，孩子们能够记住简单的指令和顺序，提高记忆力。增强记忆技巧通过分类活动，孩子们能够根据颜色、形状、大小等特征对物体进行分组。培养分类能力0102030442021/10/10/周日

技能目标通过整理玩具、打扫卫生等任务，孩子们学习自我管理，提高生活自理能力。增强自理能力通过小组合作游戏，孩子们学会交流、分享，增强团队协作精神。通过绘画、手工制作等活动，激发孩子们的想象力和创新思维。培养创造力提升社交能力52021/10/10/周日

情感目标通过小组合作游戏，孩子们学会倾听、分享，增强团队协作能力。培养合作意识通过角色扮演和故事讲述，引导孩子理解他人情感，培养同情心和助人为乐的精神。激发同情心62021/10/10/周日

活动准备0272021/10/10/周日

教师准备教师需明确活动目标，确保活动内容与幼儿园教育目标相符合，促进幼儿全面发展。制定活动目标设计有趣的互动环节，如角色扮演、游戏等，以提高幼儿参与度和活动的教育效果。设计互动环节教师应提前准备必要的教学材料，如教具、图片、故事书等，以吸引幼儿的注意力。准备教学材料82021/10/10/周日

材料准备选择无毒水彩笔、彩色卡纸等，确保孩子们在绘画活动中安全使用。安全环保的绘画材料准备积木、拼插玩具等，激发孩子们的创造力和动手能力。多功能建构玩具搜集树枝、石头、贝壳等自然物品，用于手工制作和自然探索活动。自然材料收集挑选适合幼儿的故事书，并准备相应的角色服装和道具，促进语言表达和社交技能。故事书和角色扮演道具92021/10/10/周日

环境准备通过小组合作游戏，孩子们学会交流、分享，增强团队协作精神。提升社交能力0102通过绘画、手工制作等活动，激发孩子们的想象力和创新思维。培养创造力03通过整理玩具、打扫卫生等日常任务，孩子们学会自我管理和责任感。增强自理能力102021/10/10/周日

活动过10/10/周日

活动引入培养合作意识通过小组合作游戏，孩子们学会倾听、分享，增强团队协作能力。增强自信心通过完成任务和表演，孩子们获得成就感，从而提升自信心和自我价值感。122021/10/10/周日

活动主体通过拼图游戏，孩子们能够识别并命名正方形、圆形和三角形等基本几何形状。认识基本形状通过分类活动，孩子们学会区分大小、颜色和数量等基本概念。理解简单概念通过自然观察活动，孩子们学习观察动植物特征，培养细致的观察习惯。发展观察力通过记忆卡片游戏，孩子们锻炼短期记忆，提高对事物特征的记忆能力。增强记忆能力132021/10/10/周日

活动总结教师需明确活动目标，确保活动内容与幼儿园教育目标相符合，促进幼儿全面发展。制定活动目标01教师应提前准备必要的教学材料，如教具、图片、故事书等，以吸引幼儿的注意力。准备教学材料02设计有趣的互动环节，如角色扮演、游戏等，以提高幼儿参与度和活动的趣味性。设计互动环10/10/周日

活动延10/10/周日

家庭延伸选择水彩笔、彩色粉笔等无毒材料，确保幼儿在绘画活动中安全使用。安全无毒的绘画材料收集旧报纸、纸盒等可回收物品，用于制作手工艺品，培养环保意识。环保可回收的手工材料准备放大镜、小铲子等工具，让孩子们在户外探索自然，学习观察和分类。自然元素的探索工具准备计时器、卡片等道具，用于组织互动游戏，促进幼儿的社交技能发展。互动游戏的辅助道具162021/10/10/周日

社区延伸通过绘画、剪纸等手工活动，培养幼儿的精细动作和创造力。提高动手能力通过小组合作游戏，促进幼儿之间的交流与合作，提升社交互动能力。增强社交技能通过解决问题和完成任务的活动，锻炼幼儿的逻辑思维和问题解决能力。发展逻辑思维172021/10/10/周日

谢谢THANKYOU汇报人：182021/10/10/周日