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幼儿园大班安全教育教案

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汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

PART01

安全教育的目标

PART02

安全教育的内容

PART03

安全教育的方法

PART04

安全教育活动设计

PART05

安全教育的评估与反馈

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安全教育的目标

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培养安全意识

通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，增强自我保护意识。

认识常见危险

通过角色扮演和模拟游戏，让孩子们在实践中养成过马路看红绿灯、不玩火等安全行为习惯。

培养安全行为习惯

教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及简单的急救知识。

学习基本自救技能

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掌握基本安全知识

通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们如何在遇到陌生人时保持警惕，不轻易跟随陌生人。

防范陌生人

通过模拟交通灯游戏，让孩子们学会识别红绿灯，理解交通规则的重要性。

认识交通信号

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学习自我保护技能

教导孩子们识别潜在危险，如陌生人接近、不安全的环境等，提高警觉性。

识别危险信号

教授孩子们简单的自救方法，如遇到火灾时如何正确逃生、如何拨打紧急电话。

基本自救方法

通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学会在公共场所走失时如何求助和保持冷静。

防走失技巧

教育孩子们了解基本的交通规则，如过马路时看红绿灯、走斑马线，确保出行安全。

交通安全知识

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安全教育的内容

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交通安全教育

通过模拟交通灯游戏，让孩子们学会识别红绿灯，理解其代表的通行和停止的意义。

认识交通信号灯

讲解乘坐公交车、私家车时的安全注意事项，如系好安全带、不随意打开车门等。

乘坐交通工具的安全

通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们如何正确过马路，包括左右看、走斑马线等安全行为。

学习过马路规则

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食品安全教育

通过学习食品包装上的标签，孩子们可以了解食品的成分、生产日期和保质期等重要信息。

认识食品标签

教导孩子们在准备食物前后正确洗手，以及如何正确处理食物，避免交叉污染，确保食品安全。

正确洗手和食物处理

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防火安全教育

通过学习食品包装上的标签，孩子们可以了解食品的成分、生产日期和保质期等重要信息。

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认识食品标签

教导孩子们在进食前后正确洗手，以及如何使用消毒液对餐具进行消毒，预防食物传播疾病。

02

正确洗手和餐具消毒

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防溺水安全教育

通过图片和实物，让孩子们识别和理解交通标志、消防标志等，增强安全意识。

认识常见危险标志

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教授孩子们简单的自救方法，如遇到火灾时如何正确使用灭火器，以及如何拨打紧急电话。

学习基本自救技能

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防走失安全教育

通过模拟交通灯游戏，让孩子们学会识别红绿灯，理解其代表的通行与停止的意义。

认识交通信号灯

教育孩子们在成人陪同下，如何正确过马路，包括左右看、走斑马线等基本安全行为。

学习过马路规则

讲解乘坐公交车、私家车时的安全常识，如系好安全带、不在车内打闹等。

乘坐交通工具的安全

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安全教育的方法

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游戏互动法

通过图片和实物，让孩子们识别和理解交通标志、消防标志等，提高安全意识。

认识常见危险标志

教授孩子们简单的自救技巧，如遇到火灾时如何正确逃生、遇到陌生人时如何保护自己。

学习基本自救方法

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角色扮演法

通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人接近。

识别危险信号

教授孩子们简单的自救方法，例如跌倒时如何保护头部，遇到火灾如何正确逃生。

基本自救方法

教导孩子们在遇到紧急情况时如何向周围人求助，以及如何拨打紧急电话报警。

求助与报警

培养孩子们日常的安全习惯，如不随意吃陌生人的食物，不单独去危险的地方玩耍。

日常安全习惯

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故事讲解法

通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，提高警觉性。

认识常见危险

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教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。

学习基本自救技能

02

通过角色扮演和情景模拟，让孩子们在日常生活中养成遵守交通规则、不玩火等安全行为习惯。

培养安全行为习惯

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安全教育活动设计

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安全知识竞赛

通过学习食品包装上的标签，孩子们可以了解食品的成分、生产日期和保质