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第05讲多边形(8种题型)
【知识梳理】
1.定义:在平面内不在同一直线上的一些线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做多边
形.其中,各个角相等、各条边相等的多边形叫做正多边形.
2.相关概念:
边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边.
顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.
内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角,一个n边形有n个内角.
外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.
对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
3.多边形的分类:画出多边形的任何一边所在的直线,如果整个多边形都在这条直线的同一
侧,那么这个多边形就是凸多边形,如果整个多边形不在直线的同一侧,这个多边形叫凹多
边形.如图:
凹多边形
凸多边形
要点诠释:
(1)正多边形必须同时满足“各边相等”,“各角相等”两个条件,二者缺一不可;
n(n3)
(2)过n边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线,n边形对角线的条数为;
2
(3)过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成(n-2)个三角形.
【考点剖析】
题型一:多边形及其概念
例.(春全国八年级专题练习)如图所示的图形中,属于多边形的有()
12023··
.个.个.个.个
A3B4C5D6
【答案】A
【分析】根据多边形定义,逐个验证即可得到答案.
【详解】解:所示的图形中,第一个是三角形、第二个是四边形、第三个是圆、第四个是正
六边形、第五个是正方体,
属于多边形的有第一个、第二个、第四个,共有个,
3
故选:.
A
【点睛】本题考查多边形定义,熟记多边形定义是解决问题的关键.
【变式】.下列图形不是凸多边形的是()
解析:根据凸多边形的概念,如果多边形的边都在任意一条边所在的直线的同旁,该多边形
DD.
即是凸多边形,否则即是凹多边形.由此可得选项的图形不是凸多边形.故选
多边形可分为凸多边形和凹多边形,辨别凸多边形可有两种方法:画多边形任
方法总结:(1)
何一边所在的直线,整个多边形都在此直线的同一侧;(2)每个内角的度数均小于180°.通常
所说的多边形指凸多边形.
题型二:确定多边形的边数
例(春全国八年级专题练习)若一个多边形截去一个角后变成了六边形,则原来
2.2023··
多边形的边数可能是()
.或.或.或或.或或
A56B67C567D678
【答案】C
【分析】实际画图,动手操作一下,可知六边形可以是五边形、六边形、七边形截去一个角
后得到.
【详解】解:如图,原来多边形的边数可能是,,.
567
故选C
【点睛】本题考查的是截去一个多边形的一个角,解此类问题的关键是要从多方面考虑,注
意不能漏掉其中的任何一种情况.
【变式】(全国八年级专题练习)若一个多边形截去一个角后,变成六边形,则原
1202
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