儿童青少年社会工作实务倡导性工作.pptxVIP

第七章儿童青少年社会工作实务

倡导性工作

第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo儿童、青少年的年龄界定1倡导性工作——社会工作方式2目标：3帮助儿童青少年提升社会功能；4解决、预防有关发展问题；5满足其成长需求；6促进社会公正和社会进步7

内容：第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo04推动社会参与；05保护权益等。01推动立法；02提供建议；03促进健康教育；

第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo倡导者：社会工作者。儿童青少年倡导工作的要素社会工作者个体；组织、机构、社区、团体等。包括：正式的倡导者：组织和工作人员（用专业提供服务）非正式的倡导者：父母、亲戚、志愿者、朋友等。类型：

关于案主第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo儿童青少年工作中，当事人；儿童青少年。1包括：2具体的个体；3儿童青少年群体、组织。4类型：5主动的案主：儿童青少年主动提出主张、要求的。6外展的案主：倡导者发现侵害现象，主动开展工作的。7

第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo儿童青少年倡导工作的目标：01本质——促进儿童青少年健康发展。02价值：03研究儿童青少年成长发展规律；04宣传价值和特殊地位；05提高重视；06改善成长的环境；07减少成长障碍；08实现健康全面发展。09

第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo020304050601基本原则：儿童青少年倡导工作准则最大利益原则社会责任原则平等原则主体性原则

第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo倡导工作的操作准则01考虑案主的意愿02尊重的原则03有效沟通的原则04尊重案主自决的原则05工作的时间和地点，方便儿童青少年06保密原则07

第一节儿童青少年倡导性工作CompanyLogo案主自决概念：在社工实务的过程中,案主有自由选择和决定的需要与权力,而社工人员在个案的工作中,有义务尊重案主的权利和选择。社会工作的本质：助人自助。在助人活动中，需要坚持案主自决的原则。工作原则告知案主。解决问题的方案与案主协商。在设计的多套方案中，让案主选择最适合，最愿意实行的措施，并且做出决定。

工作目标：第二节儿童青少年倡导工作过程CompanyLogo帮助儿童青少年提升社会功能解决、预防有关发展问题产生满足其成长需要促进社会公正和社会进步目标的实现0103020405

五个阶段第二节儿童青少年倡导工作过程CompanyLogo识别问题阶段（开始接触阶段）0101020304接触案主初步评估确立关系020304

研究和分析问题阶段第二节儿童青少年倡导工作过程CompanyLogo01明确主要任务02研究和分析的主要步骤

第二节儿童青少年倡导工作过程CompanyLogo计划阶段计划的内容目的及目标关注对象介入的策略

第二节儿童青少年倡导工作过程CompanyLogologo介入阶段社会工作者运用专业知识、方法与技巧协助案主达到计划服务目标的过程。介入的方向：与案主一起行动代表案主采取行动

总结评估第二节儿童青少年倡导工作过程CompanyLogo评估的目的促进工作质量提高促进案主的成长向机构作出交代评估的内容是否有效达到工作方式是否运用得当工作者的角色和任务完成情况

社会工作者的自我评估第二节儿童青少年倡导工作过程CompanyLogo是否以积极、平等的态度对待案主严格遵守职业道德操守合理运用个案工作技巧理论联系实际有较好的应变和良好的沟通能力