8范锡林《竹节人》：梳理行文脉络、语句理解（讲义）解析版-2025-2026学年六年级语文上册（统编版五四学制2024）.docx

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【跟着课文学阅读】同步阅读教与学（统编版2024）

第8课《竹节人》

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【考点一：梳理行文脉络】

【考点二：语句理解】

【考点针对演练】阅读篇目：《重回老院》《冷脸》《馄饨不混沌》

《国产设备给西安古城墙做“CT”》《郑和的远航》《亭子中的古人生活》

提炼考点

★考点一：梳理行文脉络

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵:从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言”。部编本语文教材第三单元单元导语要求：

教师资格证持证人

法律、医学电子书，案列评析、合同PDF、教学设计、课件、导学案、中考、高考复习专题资料、试卷、真题、钢琴谱。

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