14 唐诗五首·黄鹤楼（教学设计）2025-2026学年八年级语文上册同步公开课精品讲堂.docxVIP

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2025-07-08 发布于江苏
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14 唐诗五首·黄鹤楼（教学设计）2025-2026学年八年级语文上册同步公开课精品讲堂.docx

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《黄鹤楼》教学设计

教学目标

1.讲述黄鹤楼的传奇故事，理解诗歌大意。

2.领会诗歌的主旨，提取黄鹤楼的文化内涵。

教学重点

1.讲述黄鹤楼的传奇故事，理解诗歌大意。

2.领会诗歌的主旨，提取黄鹤楼的文化内涵。

教学难点

领会诗歌的主旨，提取黄鹤楼的文化内涵。

教学过程

一、导入新课

诗歌不仅能重塑人们的体验模式——它使我们的感性不断更新，使我们的直觉日益敏锐；而且还能给山川楼阁注入灵魂——它让冰冷的山川具有体温，让无生命的楼阁富于个性。套用刘禹锡的话来说，楼不在高，有诗则灵。武汉文旅集团打算打造“黄鹤楼诗性品格”,今天我们就一起学习唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》,从诗歌中提取黄鹤楼的文化内涵。