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幼儿园小班感恩故事教案
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01.
感恩故事的选择
02.
教案设计
03.
教学目标
04.
教学方法
05.
互动活动
06.
评价与反馈
2
2021/10/10/周日
01
感恩故事的选择
3
2021/10/10/周日
故事主题确定
通过《小熊维尼》等故事，教育孩子们学会尊重和爱护自然环境。
选择与自然和谐相处的故事
《三只小猪》等故事，展现朋友间的相互帮助和团结合作的重要性。
引入关于友情互助的故事
《小红帽》等经典童话，强调家庭成员间的关爱和支持，培养孩子的家庭观念。
挑选体现家庭温暖的故事
01
02
03
4
2021/10/10/周日
故事内容筛选
挑选那些能够传达感恩、分享和助人为乐等积极价值观的故事，如《小熊维尼》。
选择具有教育意义的故事
选择简单易懂、情节贴近幼儿生活的故事，如《三只小猪》来培养幼儿的感恩意识。
挑选适合幼儿理解的故事
5
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02
教案设计
6
2021/10/10/周日
教学目标设定
通过故事教学，让幼儿理解感恩的重要性，学会感谢他人和环境。
培养感恩意识
通过复述故事和讨论，鼓励幼儿用语言表达对故事的理解和感受。
提升语言表达能力
通过小组活动和角色扮演，促进幼儿之间的交流与合作，学习分享和关心他人。
增强社交互动技能
7
2021/10/10/周日
教学内容安排
设计角色扮演或绘画活动，让孩子们表达对家人或朋友的感谢，加深感恩教育的实践体验。
互动环节的设计
选择适合幼儿理解的故事，如《小熊的拥抱》，通过生动的讲述培养孩子的感恩情感。
感恩故事的选材与讲述
8
2021/10/10/周日
教学步骤规划
引入感恩主题
通过讲述《感恩节的火鸡》故事，引导孩子们理解感恩的意义。
互动感恩游戏
设计“感恩传递”游戏，让孩子们通过互相帮助，体验感恩的情感。
感恩手工制作
指导孩子们制作感恩卡片，鼓励他们写下对家人或朋友的感谢之情。
9
2021/10/10/周日
03
教学目标
10
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知识与技能目标
选择适合幼儿理解的故事，如《小熊的拥抱》等，通过故事传达感恩的情感。
01
感恩故事的选材
设计角色扮演、绘画等互动环节，让孩子们在参与中学习感恩的重要性。
02
互动环节设计
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2021/10/10/周日
情感态度价值观目标
通过故事讲述，让幼儿理解感恩的重要性，培养他们对家人和朋友的感激之情。
培养感恩情感
设计互动环节，鼓励幼儿用语言或行动表达对他人帮助的感谢，增强社交技能。
学习表达感谢
通过角色扮演和情景模拟，让幼儿识别并模仿感恩的行为，如帮助他人和分享。
认识感恩行为
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2021/10/10/周日
04
教学方法
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2021/10/10/周日
讲述法
通过讲述《小熊的感恩节》故事，引导孩子们理解感恩的意义。
引入感恩主题
设计“感恩传递”游戏，让孩子们通过角色扮演学会表达感谢。
互动感恩游戏
指导孩子们制作感恩节贺卡，送给家人或朋友，实践感恩行动。
感恩手工制作
14
2021/10/10/周日
角色扮演法
挑选那些能够教授孩子感恩重要性的故事，如《小熊的拥抱》。
选择与幼儿日常生活紧密相关的故事，如《妈妈的围巾》。
选择具有教育意义的故事
挑选贴近幼儿生活的故事
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2021/10/10/周日
游戏互动法
01
选择贴近生活的故事
选择与幼儿日常生活紧密相关的故事，如帮助他人、分享玩具等，易于引起共鸣。
02
挑选具有教育意义的故事
挑选那些能够传达感恩、尊重和爱等积极价值观的故事，以故事为载体进行情感教育。
03
选择适合幼儿理解的故事
挑选语言简单、情节明了、角色鲜明的故事，确保小班幼儿能够理解和吸收故事内容。
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2021/10/10/周日
05
互动活动
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2021/10/10/周日
分组讨论
感恩故事的选材与讲述
挑选适合幼儿理解的感恩故事，如《小熊的拥抱》，通过生动的讲述方式激发孩子们的共鸣。
01
02
互动环节的设计
设计角色扮演、绘画表达等互动环节，让孩子们在参与中学习感恩，如制作“感谢卡”给家人。
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2021/10/10/周日
情境模拟
通过故事讲述，引导幼儿理解感恩的重要性，培养他们对家人和朋友的感激之情。
培养感恩情感
通过小组讨论和角色扮演，让幼儿学会在集体中表达感谢，增进同伴间的相互理解和尊重。
增强社交互动技能
设计互动环节，鼓励幼儿用自己的话复述故事，从而提高他们的语言表达和理解能力。
提升语言表达能力
19
2021/10/10/周日
表演展示
挑选那些能够教育孩子学会感恩、尊重和帮助他人的故事，如《小熊的拥抱》。
选择与幼儿日常生活紧密相关的故事，如《妈妈的围巾》，让孩子们感同身受。
选择具有教育意义的故事
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