【公开课】线段的垂直平分线+第2课时课件2024-2025学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

第十五章轴对称15.1图形的轴对称15.1.2线段的垂直平分线第2课时线段垂直平分线的有关作图

新课导入我们已经学过，如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任意一对对称点所连线段的垂直平分线，所以我们只要找到两个图形的一对对称点，然后画出以对称点为端点的线段的垂直平分线即可画出两个成轴对称的平面图形的对称轴．

探究新知如何通过尺规作图作一个角的平分线？ABO如何利用直尺和圆规作线段的垂直平分线？思考

1.如果点M，N都在线段AB的垂直平分线上，那么我们能画出线段AB的垂直平分线吗？为什么？ABMN可以.如图，过点M，N画一条直线，这条直线就是线段AB的垂直平分线.理由：因为点M，N都在线段AB的垂直平分线上，而两点确定一条直线，所以直线MN就是线段AB的垂直平分线．

2.如何用直尺和圆规找出像M，N这样的点？说说你的想法.ABMN用圆规画出到A，B两点距离相等的点即可.

AB作法：如图.(2)作直线CD.CD就是线段AB的垂直平分线.CD也可以用这种方法确定线段的中点中点3.用直尺和圆规作出线段AB的垂直平分线.(1)分别以点A和点B为圆心，大于AB的长为半径作弧，两弧相交于C，D两点；?

学习了线段的垂直平分线的作法，就可以作对称轴了.任意找一对对应点，作出连接它们的线段的垂直平分线，就可以得到这两个图形的对称轴.1.如果两个图形成轴对称，怎样作出对称轴？AAl

任意找一对对称点，作出连接它们的线段的垂直平分线，就可以得到此图形的对称轴.2.对于轴对称图形，怎样作出对称轴？试着作出这个五角星的其他对称轴.AAl

1找：无论是作成轴对称的两个图形的对称轴，还是作轴对称图形的对称轴，其关键都是找出图形中的任意一对对称点；2连：连接这对对称点；3作：作所连线段的垂直平分线，该垂直平分线就是成轴对称的两个图形或轴对称图形的对称轴．利用线段的垂直平分线的作法画对称轴：

1.作出下列各图形的一条对称轴，和同学比较一下，你们作出的对称轴一样吗？练习

（1）（2）（3）（4）2.如图，与图形（1）成轴对称的是哪个图形？作出它们的对称轴.练习

例尺规作图：经过已知直线外一点作这条直线的垂线.已知：直线AB和AB外一点C.求作：AB的垂线，使它经过点C.ABC分析：假设所求作直线已经作出，则它不仅过点C与直线AB垂直，而且是连接AB上与垂足距离相等的两点的线段的垂直平分线.先确定这两点在直线AB上且与点C的距离相等即可探究新知

ABC作法：如图.(1)以点C为圆心，适当长为半径作弧，交直线AB于点D和点E.ED由(1)可知，点C在线段DE的垂直平分线上.因而再作出与D，E距离相等的另一点F，就能得到线段DE的垂直平分线．

(3)作直线CF.ABC直线CF就是所求作的垂线.EDF(2)分别以点D和点E为圆心，大于DE的长为半径作弧，两弧相交于点F.?

尺规作图：经过已知直线上的一点作这条直线的垂线.解：已知：直线AB和AB上一点C(如图).求作：AB的垂线，使它经过点C.ABC练习

作法：如图.(1)以点C为圆心，适当长为半径作弧，交直线AB于点D和点E；(2)分别以点D和点E为圆心，大于DE的长为半径作弧，两弧相交于点F；(3)作直线CF.直线CF就是所求作的垂线.ABCEDF练习

例题与练习例1如图，在某河道l的同侧有两个村庄A，B，现要在河道上建一个水泵站，这个水泵站建在什么位置，能使两个村庄到水泵站的距离相等？解：如图．连接AB，作线段AB的垂直平分线，与直线l的交点即为所求水泵站的位置．lAB

NABMO例2如图，求作点P，使PA＝PB，且点P到∠MON两边的距离相等．解：作∠MON的角平分线和线段AB的垂直平分线，两条直线交于点P，那么点P即为所求作的点．P

例3如图，△ABC与△A′B′C′关于某条直线对称，请你作出它们的对称轴．解：如图，连接CC′，作其垂直平分线即可．ABCA′B′C′

例4某公园有海盗船A、摩天轮B、碰碰车C三个娱乐项目，现要在公园内建一个售票中心P，使得三个娱乐项目所处位置到售票中心P的距离相等，请在图中确定售票中心P的位置．解：如图，连接AB，BC，分别作其垂直平分线，两直线的交点即为所求售票中心P的位置．ABC(海盗船)(摩天轮)(碰碰车)P

课堂小结作线段的垂直平分线作对称轴过直线外一点作这条直线的垂线

随堂检测1．如图所示的尺