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小学一年级环境教育教案

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汇报人：

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2021/10/10/周日

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教学目标

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教学内容

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教学方法

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教学活动

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评估方式

目录

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教学目标

章节副标题

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认识环境的重要性

通过观察校园和社区的自然环境，让学生认识到树木、水体等自然资源对生活的重要性。

理解自然环境的价值

通过实践活动，如垃圾分类和节约用水，让学生了解保护环境的日常行为和其长远意义。

培养环保意识

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培养环保意识

通过户外教学活动，让学生亲身体验自然，了解动植物与环境的关系。

认识自然环境

教授学生如何分类垃圾，了解回收再利用的重要性，培养节约资源的习惯。

学习资源循环利用

通过节能挑战活动，如关灯一小时，让学生了解节能减排的实际操作和意义。

实践节能减排

组织学生参与社区清洁日，植树节等环保活动，增强环保意识和社会责任感。

参与社区环保活动

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学习基本环保行为

通过互动游戏，让学生了解不同垃圾的分类方法，培养分类意识。

认识垃圾分类

通过案例分析，引导学生理解一次性用品对环境的影响，并鼓励使用可重复使用物品。

减少使用一次性用品

通过故事和实践活动，教育学生在日常生活中节约用水用电的重要性。

节约用水用电

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教学内容

章节副标题

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环境概念介绍

通过讨论日常生活中的例子，如垃圾分类，让学生认识到人类活动对环境的正面或负面影响。

人类活动对环境的影响

通过观察校园周围的植物和动物，让学生理解自然环境对人类生活的重要性。

自然环境的重要性

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环境问题案例分析

小学生通过观察河流塑料垃圾，了解塑料对水生生物的危害。

塑料污染问题

分析城市雾霾天气，讨论汽车尾气和工业排放对空气质量的影响。

空气污染案例

通过案例学习，了解森林砍伐对生物多样性及气候变化的影响。

森林砍伐后果

讨论电子垃圾不当处理对环境和人类健康的潜在威胁。

电子垃圾处理

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环保小知识普及

通过观察校园周围的植物和动物，让学生理解自然环境对生物多样性的重要性。

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自然环境的重要性

讨论日常生活中的例子，如垃圾分类和节约用水，让学生认识到人类活动对环境的正面或负面影响。

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人类活动对环境的影响

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2021/10/10/周日

教学方法

章节副标题

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互动式教学

通过互动游戏，让学生了解不同垃圾的分类方法，培养分类意识。

认识垃圾分类

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通过故事和实践活动，教育学生在日常生活中节约用水用电的重要性。

节约用水用电

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通过案例分析，引导学生理解一次性用品对环境的影响，并鼓励使用可重复使用的物品。

减少使用一次性用品

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2021/10/10/周日

游戏化学习

通过实践活动，如垃圾分类和节约用水，让学生从小树立环保意识，了解保护环境的重要性。

培养环保意识

通过观察校园和周边的自然环境，让学生认识到自然环境对人类生活的重要性。

理解自然环境的价值

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2021/10/10/周日

视听材料辅助

认识自然环境

通过户外教学活动，让学生亲身体验自然，了解动植物与环境的关系。

学习资源循环利用

参与社区环保活动

鼓励学生参与社区清洁、植树造林等环保活动，增强社会责任感和环保意识。

教授学生如何分类垃圾，以及回收利用的重要性，培养节约资源的习惯。

实践节能减排

引导学生在日常生活中节约用水用电，减少不必要的浪费，实践环保行为。

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教学活动

章节副标题

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环保主题绘画

通过户外观察活动，让学生了解植物、动物和自然景观，培养对自然环境的认识。

认识自然环境

通过案例分析，如城市化对自然环境的影响，让学生理解人类活动对环境的正面和负面影响。

理解人类活动影响

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环保手工制作

小学生通过分析海洋塑料垃圾对海洋生物的影响，了解塑料污染的严重性。

塑料污染问题

通过研究城市雾霾事件，学生认识到空气污染对人类健康和环境的影响。

空气污染案例

通过案例学习，学生了解水资源的宝贵以及节约用水的重要性。

水资源短缺问题

通过分析特定地区物种灭绝案例，学生认识到保护生物多样性的重要性。

生物多样性丧失

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校园清洁行动

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通过观察校园和周边的动植物，让学生认识到自然环境对生物多样性的重要性。

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通过实践活动，如垃圾分类和节约用水，让学生了解保护环境的日常行为和其重要性。

理解自然环境的价值

培养环保意识

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