初中生校园周边文具店商品与学生公民意识培育探讨论文.docx

初中生校园周边文具店商品与学生公民意识培育探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中生校园周边文具店商品与学生公民意识培育之间的关系，通过分析文具店商品对学生公民意识培育的正面影响和负面影响，提出相应的改进措施，以促进学生在文具店购物过程中培养良好的公民意识。

关键词：初中生，文具店，商品，学生公民意识，培育

一、引言

（一）文具店商品对学生公民意识培育的正面影响

1.培养学生的审美观念

文具店的商品种类繁多，包括各种款式的笔记本、笔、文具盒等，这些商品的设计独特，色彩鲜艳，能够吸引学生的注意力。学生在挑选文具的过程中，会根据自己的审美喜好进行选择，从而培养他们的审美观念。审美观念的培养有助于提高学生