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踏上福建防疫考试题库征程

单项选择题（每题2分，共10题）

1.目前新冠病毒主要传播途径不包括（）

A.飞沫传播B.接触传播C.土壤传播

2.医用外科口罩颜色深的一面应该（）

A.朝内B.朝外C.都可以

3.进入公共场所，健康码显示（）才能正常通行。

A.红码B.黄码C.绿码

4.核酸采样前多久尽量不要进食？（）

A.1小时B.2小时C.3小时

5.居家隔离时，每天至少开窗通风（）

A.1次B.2次C.3次

6.对新冠病毒有效的消毒剂是（）

A.75%酒精B.50%酒精C.30%酒精

7.疫情期间，排队时前后人员间隔至少（）

A.0.5米B.1米C.1.5米

8.新冠病毒疫苗加强针接种间隔完成全程接种后至少（）

A.3个月B.6个月C.9个月

9.发现自己健康码变黄，首先应该（）

A.自行外出找核酸点B.向社区报备C.无所谓

10.以下哪种行为不利于防疫（）

A.规范佩戴口罩B.经常聚集C.勤洗手

多项选择题（每题2分，共10题）

1.疫情防控“五早”措施包括（）

A.早预防B.早发现C.早报告D.早隔离E.早治疗

2.个人日常防疫措施有（）

A.戴口罩B.勤洗手C.常通风D.少聚集

3.以下属于中高风险区防控措施的有（）

A.封闭管控B.限制人员流动C.定期核酸检测

4.核酸检测前需要注意（）

A.不饮酒B.不吃口香糖C.避免剧烈运动

5.可以用于环境消毒的有（）

A.含氯消毒剂B.过氧乙酸C.84消毒液

6.疫情期间就医需要注意（）

A.提前预约B.做好防护C.如实告知行程

7.密接人员管控措施包括（）

A.集中隔离B.核酸检测C.健康监测

8.接种新冠疫苗的作用有（）

A.预防感染B.降低重症率C.减少死亡率

9.疫情期间乘坐公共交通需要（）

A.佩戴口罩B.保持距离C.配合扫码

10.出现发热症状后应该（）

A.自行用药B.及时就医C.避免乘坐公共交通

判断题（每题2分，共10题）

1.戴口罩时只要遮住嘴巴就行。（）

2.无症状感染者没有传染性。（）

3.疫情期间可以随意串门。（）

4.接种新冠疫苗后就不会感染病毒了。（）

5.用过的口罩可以随意丢弃。（）

6.只要做好防护，中高风险区也能自由出入。（）

7.核酸检测结果阴性就一定没有感染。（）

8.每天消毒次数越多越好。（）

9.疫情期间可以不配合社区防疫工作。（）

10.咳嗽、打喷嚏时不需要遮挡。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述日常佩戴口罩的正确方法。

2.说明居家隔离期间的注意事项。

3.列举三种预防新冠病毒传播的有效措施。

4.核酸检测异常后应该怎么做？

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高公众对防疫政策的理解和配合度。

2.谈谈疫情对个人生活和社会的影响。

3.探讨在学校如何做好疫情防控工作。

4.思考如何平衡疫情防控和经济发展的关系。

答案

单项选择题

1.C2.B3.C4.B5.C

6.A7.B8.B9.B10.B

多项选择题

1.ABCDE2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABC

6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.BC

判断题

1.×2.×3.×4.×5.×

6.×7.×8.×9.×10.×

简答题

1.洗净双手，口罩深色朝外、金属条在上，覆盖口鼻，压紧金属条，使口罩与面部贴合。

2.单独房间居住，减少与家人接触，做好房间通风和消毒，配合核酸检测，有症状及时报告。

3.正确佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手、常通风、接种疫苗等。

4.立即原地等待，做好个人防护，避免接触他人，配合工作人员安排进行隔离和进一步检测。

讨论题

1.加强宣传教育，通过多种渠道普及防疫知识和政策；工作人员耐心解释，解决公众疑问；政府决策透明化。

2.对个人生活，改变生活方式、限制出行等；对社会，影响经济发展、改变社交模式等。

3.加强师生健康监测，做好校园清洁消毒，组织核酸检测，开展防疫宣传教育，引导学生做好个人防护。

4.科学精准防控，避免过度防疫；扶持受影响行业；推动防疫与经济政策协同，探索新经济模式。