小班中秋节主题教育教案(通用.pptxVIP

幼儿园小班美术《花瓶》教案20XX/01/01汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价22021/10/10/周日

教学目标章节副标题0132021/10/10/周日

认知目标通过观察实物和图片，让幼儿了解花瓶的多样性，包括形状、大小和装饰风格。认识不同种类的花瓶通过故事讲述和角色扮演，让幼儿理解花瓶作为装饰品和容器的基本用途。理解花瓶的用途42021/10/10/周日

技能目标通过绘制花瓶，激发幼儿对美术活动的兴趣，培养其对美的感知能力。培养绘画兴趣01引导幼儿认识并尝试使用不同的颜色，学习基本的色彩搭配原则。学习色彩搭配02通过绘画练习，帮助幼儿提高手部精细动作能力，增强手眼协调性。提高手眼协调能力0352021/10/10/周日

情感目标通过绘画花瓶，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养他们的审美情感。培养审美情感在小组活动中，引导幼儿相互合作，共同完成花瓶的创作，培养他们的团队协作意识。促进合作精神鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，以增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心鼓励幼儿发挥想象力，创作独一无二的花瓶设计，激发他们的创造力和创新思维。激发创造力0102030462021/10/10/周日

教学准备章节副标题0272021/10/10/周日

教师准备设计有趣的互动游戏或故事讲述环节，激发孩子们对美术活动的兴趣和参与热情。设计互动环节教师需准备彩纸、剪刀、胶水等材料，为孩子们制作花瓶提供必要的工具和材料。准备教学材料82021/10/10/周日

学生准备学生需携带彩色画笔、颜料和画纸，为创作花瓶画作做好准备。准备绘画工具通过故事或图片，让学生了解花瓶的种类、用途和装饰特点。了解花瓶知识鼓励学生从家中或网络上收集不同风格的花瓶图片，激发创作灵感。收集花瓶图片92021/10/10/周日

材料准备通过绘制花瓶，激发幼儿对美术活动的兴趣，培养其对美的感知能力。01培养绘画兴趣通过绘画练习，让幼儿学会控制手部动作，提高手眼协调能力，为书写打下基础。02提高手眼协调能力引导幼儿认识不同的颜色，学习基本的色彩搭配知识，增强美术表现力。03学习色彩搭配102021/10/10/周日

教学过程章节副标10/10/周日

导入新课教师需准备各种颜色的彩纸、剪刀、胶水等，为孩子们制作花瓶提供丰富的材料。准备教学材料01设计互动游戏和绘画活动，引导孩子们发挥想象力，创作出独一无二的花瓶作品。设计教学活10/10/周日

讲解示范通过绘画活动，让幼儿认识并区分不同的颜色和基本的几何形状。识别颜色和形状通过摆放和装饰花瓶，让幼儿理解物体在空间中的位置和相互关系。理解空间关系132021/10/10/周日

学生实践准备绘画工具学生需携带彩色画笔、颜料和画纸，为创作花瓶画作做好准备。收集花瓶图片学生可以搜集不同风格和颜色的花瓶图片，激发创作灵感。了解花瓶历史通过故事或图片，让学生了解花瓶的起源和在不同文化中的意义。142021/10/10/周日

作品展示通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感鼓励幼儿自由表达，通过完成作品增强他们的成就感和自信心。增强自信心在小组合作绘画活动中，培养幼儿的团队协作能力和相互尊重的情感。促进合作精神引导幼儿发挥想象力，创作独一无二的花瓶设计，激发他们的创造力和创新思维。激发创造力152021/10/10/周日

总结评价教师需准备各种颜色的彩纸、剪刀、胶水等，为孩子们制作花瓶提供丰富的材料。准备教学材料设计有趣的互动游戏，如“我是小小设计师”，激发孩子们的创造力和参与感。设计互动环节162021/10/10/周日

教学评价章节副标10/10/周日

学生评价01通过观察和讨论，让孩子们了解花瓶的多样性，包括形状、大小和装饰风格。02通过故事讲述和角色扮演，让孩子们理解花瓶作为装饰品和容器的双重功能。认识不同种类的花瓶理解花瓶的用途182021/10/10/周日

教师评价通过绘制花瓶，激发幼儿对绘画的兴趣，让他们享受创作过程。培养绘画兴趣01在绘制花瓶的过程中，幼儿将练习手眼协调，提升绘画技能。提高手眼协调能力02引导幼儿认识和使用不同的颜色，学习基本的色彩搭配知识。学习色彩搭10/10/周日

家长反馈学生需携带彩色画笔、水彩、颜料等绘画工具，以便在课堂上自由创作。准备绘画工具学生可以提前通过图书或网络了解花瓶的形状、颜色和装饰特点，为创作提供灵感。了解花瓶的基本知识建议学生穿着易于清洗的衣物，以防颜料不慎沾染。穿着适宜的服装202021/10/10/周日

谢谢THANKS20XX/01/01汇报人：212021/10/10/周日