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2024年黑龙江省牡丹江市海林市新安朝鲜族镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某食品厂在成品包装工招聘广告中要求：求职者应年满18周岁，为非传染病病原携带者，男性求职者优先，录用时签订3年以上劳动合同。该招工广告中违背《就业促进法》原则的内容是关于（）的要求。
A.男性优先
B.合同期限
C.求职者年龄
D.非传染病病原携带者
【答案】：A
【解析】本题可依据《就业促进法》的相关原则对每个选项进行分析。《就业促进法》的基本原则之一是公平就业，即劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。选项A，某食品厂在招聘成品包装工时提出男性求职者优先，这明显构成了性别歧视，违背了公平就业的原则，该要求不符合《就业促进法》。选项B，录用时签订3年以上劳动合同，这是企业与劳动者在自愿平等、协商一致的基础上确定的合同期限，属于正常的用工约定，不违背《就业促进法》的原则。选项C，要求求职者年满18周岁，是基于法律规定的完全民事行为能力人年龄以及工作对劳动者身心成熟度的基本要求，是合理且合法的，并未违反《就业促进法》。选项D，要求求职者为非传染病病原携带者，这是为了保障食品安全和其他员工及消费者的健康，是符合食品行业卫生标准要求的合理条件，不违反《就业促进法》。综上，该招工广告中违背《就业促进法》原则的内容是关于男性优先的要求，答案选A。
2、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是(）
A.举办思想政治教育讲座，帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理，帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组，培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训，协助培养学生竞争意识和能力
【答案】：C
【解析】这是一道围绕学校社会工作者应对高三学生发展性需求的策略选择题。破题点在于明确学生面临的核心问题是缺乏清晰目标以及不知如何进行升学和就业抉择。选项A，举办思想政治教育讲座主要侧重于树立远大理想信念，未能直接针对学生的升学和就业抉择这一具体需求，不能有效解决学生当下迷茫的问题，所以不合适。选项B，开展特殊学生个案管理，重点在于特殊学生的自我认知，而题干强调的是很多高三学生面临的普遍问题，并非特殊学生的特定情况，其覆盖范围和针对性不足，故该选项也不合适。选项C，举办学生生涯规划小组是解决学生问题的关键。通过生涯规划小组，能够培养学生职业生涯规划的能力，这直接针对了学生缺乏目标和不知如何抉择的问题，帮助学生清晰规划未来的升学和就业方向，满足了学生的发展性需要，因此该选项最为适宜。选项D，开展励志教育专题培训，主要目的是培养学生竞争意识和能力，但这并没有聚焦于解决学生的迷茫以及升学就业抉择的核心问题，所以也不是最佳选择。综上，正确答案是C。
3、社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意老年人的()。
A.病程时间
B.症状表现
C.症状强度
D.对介入的态度
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者在处理老人认知和情绪问题时需要注意的要点。逐一分析各选项，病程时间主要与老人病情的持续时长相关，它更多地反映在医疗诊断和治疗规划层面，并非是处理认知和情绪问题时的核心关注点；症状表现虽然能让社会工作者了解老人当下的状况，但仅依据表现难以制定有效的介入策略；症状强度可体现问题的严重程度，然而它同样不能直接决定介入的方式和效果。而对介入的态度至关重要。老人对介入的态度积极与否，会直接影响到社会工作者介入工作的开展。如果老人积极配合，介入工作往往能够顺利推进，取得较好的效果；反之，如果老人抵触介入，那么即使了解了症状表现和强度，也难以有效地开展工作。所以社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要着重注意老年人对介入的态度，本题答案选D。
4、希波克拉底说过“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要”，这是指医务社会工作要()。
A.与医疗卫生体系相融合
B.以疾病为中心
C.以病人为中心
D.以服务对象的健康为主导
【答案】：C
【解析】本题围绕医务社会工作的理念展开，破题点在于理解希波克拉底话语的内涵。希波克拉底提到“了解什么样的人得了病，比了解一个人得了什么病更重要”，这句话着重强调了人的因素在医疗中的关键地位。选项A，与医疗卫生体系相融合，重点在于和体系的衔接配合，未体现出题干中对人的关注，所以A项不符合。选项B，以疾病为中心，强调的是专注于疾病本身的诊断和治疗，与题干强调关注得病的人这一核心不符，B项不正确。选项C，以病人为中心，正是突出了要关注病人个体的特点、需求及背景等，与希波克拉底话语中强调了解得病之人的意思相符，所以C项正确。选项D，以服
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