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《非暴力沟通》教育部推荐中小学生阅读指导书目主讲人:王大咖时间:8月8日

什么是非暴力沟通WHATISNON-VIOLENTCOMMUNICATION01目录CONTENT是什么蒙蔽了爱WHATBLINDSLOVE02如何做到非暴力沟通HOWTOCOMMUNICATENONVIOLENTLY0034非暴力沟通如何运用HOWISNON-VIOLENTCOMMUNICATIONUSED

第一部分什么是非暴力沟通WHATISNON-VIOLENTCOMMUNICATION著名的马歇尔·卢森堡博士发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。

壹什么是非暴力沟通教育部推荐中小学生阅读指导书目也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式,并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受,我们一定会发现,有些话确实伤人。言语上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤,甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。这些无心或有意的语言暴力让人与人变得冷漠、隔膜、敌视。

壹非暴力沟通的好处教育部推荐中小学生阅读指导书目000001疗愈内心深处的隐秘伤痛;2超越个人心智和情感的局限性;3突破那些引发愤怒、沮丧、焦虑等负面情绪的思维方式;4用不带伤害的方式化解人际间的冲突;5学会建立和谐的生命体验。

第二部分是什么蒙蔽了爱WHATBLINDSLOVE著名的马歇尔·卢森堡博士发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。

贰是什么蒙蔽了爱教育部推荐中小学生阅读指导书目道德评判如果一个人的行为不符合我们的价值观,那他就被看成不道德的或邪恶的。进行比较比较也是评判的一种方式。沟通回避责任“不得不”是淡化自我责任的最常见表达。强人所难常常把请求变成命令。

第三部分

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