磁现象　磁场+-2025-2026学年人教版物理九年级.pptxVIP

;1.(20分)(2024·佛山期末)据史料记载，秦始皇命人在阿房宫北阙门

前修建了“磁石门”，以防行刺者入宫.下列物体能被“磁石门”检

查出的是(C);2.(20分)关于磁现象，下列说法正确的是(D);3.(20分)下图表述中正确的是(C);4.(20分)放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针

的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是(A);5.(20分)如图为两个磁极间的磁感线分布图，小磁针静止在A点.请

在图中标出磁极的名称以及小磁针的N极.;;2.[物理观念]春秋战国时期就出现了有关吸铁磁石的记载.下列关于

磁现象的说法正确的是(C);磁场;4.如图是磁悬浮玩具球，在玩具球底端有一个磁体，在底座内部有

一个金属线圈，线圈通电后(相当于条形磁体)，玩具球可悬浮在空

中，下列说法正确的是(D);5.(2024·深圳模拟)电和磁之间存在着很多相似之处，下表将电现象

和磁现象的某些相似之处作了对比，请完成下表.;6.根据图中条形磁体磁感线的分布情况，标出图中条形磁体左端和

小磁针左端的磁极.;;8.[科学探究]桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形

磁体A的N极和磁体B的S极按如图甲所示放置在靠近铁屑的上方，吸

附一定量的铁屑.若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处

的铁屑会(选填“增加”“不变”或“减少”)；如图乙所

示，将一根长度略大于两磁体间距的软铁棒，轻轻搁在两磁体上，

则被吸附的铁屑会(选填“增加”“不变”或“减少”).;【解析】由题图甲知，当A磁体的N极和B磁体的S极靠在一起时，

A、B两个磁体组合成一个大磁体，大磁体的中间磁性减弱，吸引的

铁屑会减少.由题图乙知，当A磁体的N极和B磁体的S极间放一个软

铁棒时，软铁棒会被A、B磁体磁化，两个磁体和被磁化的软铁棒组

合成一个磁体，中间磁性减弱，吸引的铁屑会减少.9.(2024·佛山期

末)如图所示，根据磁感线的方向标出磁体的N、S极及小磁针的N

极.;9.(2024·佛山期末)如图所示???根据磁感线的方向标出磁体的N、S极

及小磁针的N极.;10.如图所示，把一个条形磁体靠近一个小磁针，发现小磁针顺

时针旋转90°后静止.请在图中的点A处用箭头画出条形磁体磁感

线的方向.;;【解析】条形磁体中间磁性比两极磁性弱，从左端移至右端的过程

中，因为异名磁极相互吸引，所以在左端时，电子测力计的示数较

小，当向右移动至中间时，磁极间的相互作用力逐渐减弱，吸引力

逐渐减小，所以电子测力计的示数逐渐增大；从中间向右继续移

动，变成S极与S极对应，因为同名磁极相互排斥，所以电子测力计

受到向下的压力逐渐增大，故电子测力计的示数继续逐渐增大，所

以从左端移至右端的过程中，电子测力计的示数F逐渐增大.故D符

合题意，ABC不符合题意.;;1.(15分)关于磁现象，下列说法不正确的是(A);3.(15分)司南是我国早期的指南针.小科将条形磁体置于塑料勺内，

在勺下垫泡沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转

动，从而得到一个仿制“司南”(如图所示)，下列说法正确的是

(B);4.(15分)中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏

角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也.”进一步

研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示.关于地磁

场，下列说法正确的是(A);5.(40分)(2024·广州月考)两辆小车分别绑上一块磁体，甲车右端

紧靠乙车左端，松开时，甲、乙两车同时向相反方向运动，如图

1所示.;(2)磁体间力的作用是通过发生的.图2是某一磁体周围的部

分磁感线，磁感线(选填“是”或“不是”)客观存在的.若

在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指

向(选填“P”或“Q”)处.;;2.将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，静止时的示意图可

能是(C);3.[传统文化]如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石

磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充

在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南.”“柢”指

的是司南的长柄，下列说法中正确的是(B);4.(回归教材)中国宋代科学家沈括在《