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2024年黑龙江省双鸭山市宝山区七星街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、依据现行的《中华人民共和国社区矫正法》相关规定，未成年社区矫正对象监护人应当依法保证其按时入学接受并完成（）教育。
A.义务
B.学历
C.特长
D.技能
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对《中华人民共和国社区矫正法》中关于未成年社区矫正对象监护人职责相关规定的理解。首先，我们来分析各个选项。选项A，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。《中华人民共和国社区矫正法》规定未成年社区矫正对象监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育，这符合法律保障未成年人受教育基本权利的要求，确保未成年人能够获得最基础、最必要的知识和技能，为其未来发展奠定基础。选项B，学历教育是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。它并非这里强调的由监护人保证完成的特定教育类型。选项C，特长教育是培养个人在某方面特殊才能的教育，对于未成年社区矫正对象来说，这并不是法律规定监护人必须保证其完成的首要教育内容。选项D，技能教育侧重于培养某种职业技能，虽然也很重要，但同样不是《中华人民共和国社区矫正法》所规定的监护人要保证未成年社区矫正对象必须完成的教育类型。综上，答案选A。依据现行法律规定，未成年社区矫正对象监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。这是保障未成年人基本权益，促进其健康成长和融入社会的重要举措，体现了法律对未成年人的关怀和保护。
2、社会工作者在倾听的同时作出回应，积极表达自己的感受，通过复述组员讲述的内容和揭示其背后的潜台词来达到目的，这种小组工作技巧是（）。
A.专注倾听
B.积极回应
C.适当自我表露
D.适当帮助梳理
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对不同小组工作技巧的理解和区分。题干中描述社会工作者在倾听同时作出回应，积极表达自身感受，通过复述组员内容并揭示潜台词来达成某种目的。选项A专注倾听，重点在于“倾听”，强调认真听取组员发言，并不涉及回应和表达感受等内容，所以A选项不符合题意。选项C适当自我表露是指社会工作者分享自己的经验、感受等，而题干着重体现的是对组员内容的回应，并非自身经验的分享，故C选项不正确。选项D适当帮助梳理一般是对组员的内容进行整理、归纳，使内容更有条理，题干未突出这方面特点，因此D选项也不合适。而选项B积极回应，强调在倾听过程中通过多种方式给予回应，与题干中社会工作者的行为表现完全相符。所以本题正确答案是B。
3、在社会服务机构中，建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转，保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言，机构都会赋予督导者（）的权威和责任，促进机构工作的顺利完成。
A.知识上
B.技术上
C.行政上
D.咨询上
【答案】：C
【解析】这道题主要考查社会服务机构中督导者权威和责任类型的相关知识。在社会服务机构里，建立社会工作专业督导制度对机构正常运转起到至关重要的作用，它能保障不同部门和员工个人工作的充分协调与整合。从选项来看，知识上的权威侧重于督导者具备丰富专业知识并传授经验，但这并非促进机构工作顺利完成的关键权威；技术上的权威主要强调在专业技术操作层面的指导，也不是机构赋予督导者的核心权威；咨询上的权威则更多体现在为被督导者提供建议和解答疑问，并非能直接促进机构各方面工作协调完成的权威。而行政上的权威，意味着督导者在机构行政管理中拥有权力和责任，能够对不同部门和员工的工作进行统筹安排、协调和监督，从而保障机构工作的顺利有序开展，所以机构通常会赋予督导者行政上的权威和责任。综上所述，正确答案是C。
4、社会工作者梁某最近身体一直不舒服，但是机构又给他安排了很多的工作，他感觉压力很大，精神状态也越来越差。此时，他的督导向机构反映了这个情况并要求机构减少其工作量。根据社会工作督导在行政性督导中的角色，督导承担的角色是()。
A.缓冲器
B.机构变迁的推动者
C.倡导者
D.教育者
【答案】：A
【解析】在这道题中，主要考查对社会工作督导在行政性督导中角色的理解。题干描述了社会工作者梁某身体不适且工作量大、压力大、精神状态差的情况，而督导向机构反映并要求减少其工作量。选项A缓冲器，督导在机构与被督导者之间起到缓冲作用，当被督导者面临不合理压力时，督导站出来为其争取合理工作安排，本题中督导为梁某向机构反映情况以减少工作量，符合缓冲器角色定义。选项B机构变迁的推动者，通常是指督导推动机构在政策、服务等方面进行变革，本题未涉及机构变迁相关内容。选项C倡导者，一般是指督导倡导某种理念或政策等，并非针对被督导者个人工作情况的协
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