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2024年黑龙江省黑河市北安市铁西街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在青少年小组最近几次活动中，社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决这些问题充满信心和希望，也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多，很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断，该小组目前处于（）。

A.工作开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.工作结束阶段

【答案】：C

【解析】本题可根据不同小组阶段的特点，结合题干中描述的组员情况来判断小组所处阶段。在小组工作的过程中，不同阶段具有不同的特征。工作开始阶段，组员之间相互陌生，凝聚力较低，组员对小组活动的信心和责任感也相对不足；中期转折阶段，组员之间会产生冲突和矛盾，小组的凝聚力面临挑战；后期成熟阶段，组员关系亲密，小组凝聚力大大增强，组员对解决问题充满信心和希望，且具有较强的责任意识，很多任务可以由组员自行完成；工作结束阶段，小组即将解散，组员会产生离别情绪等。题干中明确提到在青少年小组最近几次活动中，组员关系更加亲密，凝聚力大大提高，对解决问题充满信心和希望，更具责任意识，且社会工作者小刘开展活动轻松很多，很多任务可由组员完成。这些特征与后期成熟阶段的特点相符合。因此，该小组目前处于后期成熟阶段，答案选C。

2、下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是（）。

A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?

B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?

C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?

D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者对焦技巧的理解与应用。在开展工作时，面对服务对象提出多个问题的情况，对焦技巧能帮助工作者聚焦关键问题，提升工作效率和效果。选项A让服务对象具体讲述家人关系紧张和工作压力大，这更侧重于引导服务对象详细阐述问题，属于进一步搜集信息，并非对焦技巧。选项B询问服务对象是否还有其他补充，是在拓展信息范围，也不属于对焦。选项D直接否定服务对象提到的问题，这种回应不符合对焦的要求，且不利于建立良好的服务关系。而选项C请服务对象说出最困扰的问题，精准地将焦点集中在众多问题中的关键问题上，符合对焦技巧的定义。因此，本题正确答案是C。

3、建立健全社会工作专业人才评价政策的目标要求是：坚持以职业道德、能力和业绩为导向，以社会工作专业人才（）评价为基础，逐步完善符合国情、与国际接轨、科学合理的社会工作专业人才评价政策。

A.职业道德

B.工作能力

C.职业水平

D.工作业绩

【答案】：C

【解析】本题旨在考查建立健全社会工作专业人才评价政策的基础内容。在构建相应评价政策时，需遵循一定导向与基础来逐步完善符合国情且与国际接轨、科学合理的评价体系。从评价的全面性来看，选项A职业道德仅体现了人才品德方面的一个维度，不能涵盖社会工作专业人才评价的全部内容。选项B工作能力虽然重要，但单独以工作能力为评价基础，过于片面，缺乏对其他关键要素的考量。选项D工作业绩是人才能力和成果的一种体现，但它同样不能代表整个评价体系的基础。而选项C职业水平，它综合了职业道德、工作能力以及工作业绩等多方面因素，以职业水平评价为基础，能够更全面、科学地反映社会工作专业人才的综合素质和专业能力，符合建立健全评价政策的目标要求，所以本题正确答案是C。

4、企业社会工作者设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案，对职工及管理者进行相关知识培训，提高其应对问题的能力。此时，企业社会工作者扮演（）角色。

A.促进者

B.调解者

C.教育者

D.倡导者

【答案】：C

【解析】这道题考查的是企业社会工作者不同角色的区分。企业社会工作者有着多种角色，不同角色对应不同工作内容和职责。在本题情境中，企业社会工作者设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案，还对职工及管理者进行相关知识培训，目的是提高他们应对问题的能力。这种通过知识传授和技能培训来提升他人能力的行为，符合教育者的角色特征。促进者主要侧重于促进各种关系、资源或活动的开展；调解者通常是在有冲突的情况下进行协调和化解；倡导者则是为了推动某些政策、理念或权益而发声。而本题重点突出的是知识培训这一教育行为，所以答案选C。

5、王叔叔、张阿姨的独生子王杰在服现役期间因参加救灾不幸牺牲。王叔叔今年50岁，张阿姨今年48岁。根据烈士遗属供养优待的规定，王叔叔满（）周岁、张阿姨满（）周岁时，如果其本人自愿，可以在光荣院、敬老院集中供养。

A.55,55

B.60,60

C.60,55

D.65,60

【答案】：C

【解析】本题主要考查烈士遗属供养优待规定中关于集