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科学知识建构模型在小学教育中的实施研究论文

摘要：本文旨在探讨科学知识建构模型在小学教育中的实施策略及其对学生科学素养的影响。通过对科学知识建构模型的深入分析，本文提出了具体的实施方法，并探讨了其在小学科学教育中的应用价值。

关键词：科学知识建构模型；小学教育；实施策略；科学素养

一、引言

（一）科学知识建构模型在小学教育中的重要性

1.提升学生的科学素养

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。科学知识建构模型作为一种有效的科学教学方法，能够引导学生主动探索、发现和建构知识，从而提高学生的科学素养。通过实施科学知识建构模型，学生在动手实践、合作交流的过程中，逐