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初中语文教学中文学创作能力培养的跨文化比较研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文教学中文学创作能力培养的跨文化比较研究。通过对比中西方教育体系中文学创作能力培养的异同，分析其背后的文化因素和教育理念，提出优化我国初中语文教学中文学创作能力培养的策略。研究采用文献分析、案例比较等方法，力求为提升初中生文学创作能力提供理论和实践支持。

**关键词**：初中语文教学；文学创作能力；跨文化比较；教育理念

一、概念阐述

（一）文学创作能力的内涵

1.**文学创作能力的定义**：文学创作能力是指个体运用语言文字进行文学创作的能力，包括想象力、表达力、审美力等多个方面。具体而言，它涵盖了构思情节、塑