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2024年辽宁省鞍山市铁西区共和街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、第二次世界大战之后，（）成为社会工作的重要对象。
A.家庭
B.同辈群体
C.政策研究
D.社区
【答案】：D
【解析】第二次世界大战之后，社区成为了社会工作的重要对象。在战争影响下，社区面临着诸多如人口流动、基础设施破坏、社会关系重建等问题。社会工作需要从社区层面着手，整合资源、协调各方力量来解决社区居民的实际困难。家庭和同辈群体虽然也是社会工作可能涉及的服务对象，但它们并非是二战后新凸显出来的重要对象。家庭一直是社会的基本单位，社会工作对家庭的关注是长期存在的；同辈群体主要侧重于青少年等特定群体的互动关系，并非二战后社会工作关注重点。而政策研究是社会工作的一种手段和方法，并非服务对象。相比之下，社区在战后的特殊背景下，其整体发展和问题解决变得极为关键，所以成为了重要的服务对象，本题应选D。
2、社区工作者小赵通过收集社区资料、进行社区分析及诊断，制定并选择了可行方案，并将该方案付诸实施。该过程中，小赵扮演了（）角色。
A.使能者
B.方案实施者
C.教育者
D.中介者
E.技术专家
【答案】：B
【解析】本题主要考查社区工作者角色的判断。解题的关键在于理解每个选项所代表的角色特点，并将其与题目中小赵的行为进行对比分析。首先来看选项A，使能者主要是激发服务对象的潜能，使其能自我解决问题，而题干中并未体现小赵激发他人潜能的相关内容，所以A选项不符合。选项C，教育者是向服务对象传授知识和技能等，此过程强调的是教育行为，题干里没有涉及小赵对他人的教育活动，故C选项不正确。选项D，中介者的职责是协调资源、沟通各方，在题干中未体现小赵有协调资源等中介行为，因此D选项也可排除。选项E，技术专家侧重于运用专业技术解决复杂问题，题干未突出小赵运用专业技术这一关键特征，所以E选项也不合适。而选项B，方案实施者的角色与题目中小赵制定可行方案并将其付诸实施的行为完全契合。小赵经过收集社区资料、分析诊断后，落实方案，这正是方案实施者的典型表现。所以本题正确答案为B。
3、处于青春期的小明由于学习成绩不好，常常发脾气，甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是（）。
A.学会认识情绪
B.能够辨别情绪
C.懂得掌握情绪
D.正确处理情绪
【答案】：A
【解析】这道题主要考察社会工作者对青春期情绪管理辅导步骤的理解。在对小明进行情绪管理辅导时，各个选项所涉及的内容虽都很重要，但具有先后顺序。学会认识情绪是情绪管理的基础与首要步骤。对于处于青春期且因学习成绩不好而情绪波动大的小明来说，只有先让他学会认识情绪，清晰了解自身所产生情绪的种类与性质，才能进一步辨别不同情绪，明白在何种情境下会出现何种情绪。之后才谈得上掌握情绪，运用恰当方法控制情绪，以及最终正确处理情绪，避免发脾气、摔东西和与父母吵架等不良行为。所以社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是学会认识情绪，答案选A。
4、根据《关于改革完善社会救助制度的意见》，要健全社会救助对象定期核查机制，加强分类动态管理。对收入来源不固定，家庭成员有劳动能力的最低生活保障家庭，应当（）核查一次。
A.每年
B.每半年
C.每季度
D.每月
【答案】：B
【解析】本题考查对《关于改革完善社会救助制度的意见》中社会救助对象定期核查机制相关内容的了解。在社会救助工作里，加强分类动态管理是非常重要的举措，它能确保救助资源合理分配。对于收入来源不固定且家庭成员有劳动能力的最低生活保障家庭，因其收入不稳定、家庭成员具备一定劳动能力，情况相对复杂多变。若每年核查一次，时间间隔太长，难以及时掌握该类家庭的收入变动情况，可能出现救助资源错配现象；每季度核查虽比每年核查更频繁，但对于这类变化较为频繁的家庭，还是不能很好地适应其动态变化；每月核查则过于频繁，会增加大量的行政成本，造成资源浪费。而每半年核查一次，既能较为及时地反映该类家庭的收入状况变化，使救助标准与实际情况相匹配，保障救助的精准性，又不会因过于频繁而增加过多的行政负担，所以答案选B。
5、依据现行的《关于进一步做好村、规民约和居民公约工作的实施意见》的相关规定，把加强对村规民约和居民公约工作落实情况的督促检查，作为基层组织建设的经常性工作，及时纳入村和社区党组织、村（居）委会班子（）。
A.年度绩效考核内容
B.星级社区考核内容
C.目标责任考核内容
D.美丽社区考核内容
【答案】：C
【解析】本题考查对《关于进一步做好村、规民约和居民公约工作的实施意见》相关规定的了解。我们需要明确加强对村规民约和居民公约工作落实情况的督促检查应纳入的范畴。首先分析选项A，年度绩效考核内容通常侧重于对基层组织一年来各项工作的综合评
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