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2024年黑龙江省绥化市望奎县厢白满族乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在介入期的主要任务是（）社会工作计划的目标。
A.制定
B.修改
C.落实
D.完善
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者在介入期的主要任务。我们需要对每个选项进行分析，从而判断出正确答案。选项A“制定”，制定社会工作计划的目标通常是在计划阶段完成的，在该阶段社会工作者会与服务对象一起确定计划要达成的目标，并非介入期的主要任务。选项B“修改”，修改目标一般是在计划实施过程中，根据实际情况对已制定目标进行局部调整，但这不是介入期的核心任务。选项C“落实”，介入期是社会工作者采取行动的阶段，此阶段的核心就是将之前制定好的社会工作计划目标付诸实践，通过各种方式和途径确保计划目标得以实现，所以落实目标是介入期的主要任务，该选项正确。选项D“完善”，完善目标更多是在对计划进行评估和总结阶段开展的工作，主要是对目标及计划执行情况进行反思和改进，并非介入期的主要任务。综上，本题正确答案是C。
2、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。
A.自决
B.保护隐私
C.接纳
D.注重发挥优势
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对社会工作原则的理解与应用。题目中提到该校社会工作者建议校方将资助款汇到孤儿学生银行卡，让他们自行交学费和住宿费，且在班级组成、活动组织方面不做特殊安排。这一系列举措的核心目的在于保护这些孤儿学生的隐私。自决原则强调服务对象有自我决定的权利，题目中未体现让学生自我决定相关事务，所以A选项不符合。接纳原则侧重于对服务对象不同情况的包容，本题并非强调接纳层面。注重发挥优势原则是挖掘服务对象自身优势，题干中也未涉及。而让学生自行处理费用且不特殊安排，能避免他人知晓他们福利院孤儿的身份以及经济资助情况，有效保护了他们的隐私，所以答案选B。
3、社会工作者在组织小组成员进行讨论时，如发现组员脱离了主题的范围时，应采取（）的手段来处理。
A.限制
B.沉默
C.摘述
D.引导
【答案】：A
【解析】本题考查社会工作者在组织小组讨论时，面对组员脱离主题范围应采取的处理手段。在组织小组讨论过程中，当出现组员脱离主题范围的情况时，需要社会工作者及时采取有效措施以确保讨论有序进行。选项A限制，当组员偏离主题时，社会工作者运用限制手段，明确告知组员讨论需围绕既定主题展开，能及时将组员拉回到正确的讨论轨道上，保证讨论的效率和方向，所以该选项正确。选项B沉默，沉默可能使组员误以为其脱离主题的行为未被关注，从而继续偏离主题，无法有效处理问题。选项C摘述，摘述一般是在组员发言后，对其主要内容进行概括总结，重点在于整合内容，并非针对组员脱离主题这一情况的处理方式。选项D引导，引导更多是在组员不知如何深入讨论或思路受阻时，启发其思考，并非直接处理组员脱离主题的问题。综上，本题正确答案为A。
4、根据《继承法》，下列关于遗赠的说法，错误的是（）。
A.遗赠人须有遗嘱能力，且遗嘱必须是遗赠人的真实意思表示
B.受遗赠人先于遗嘱人死亡的。遗产的有关部分应按法定继承办理
C.受遗赠人在知道受遗赠后两个月内，没有表示接受或者放弃受遗赠的，应视为放弃受遗赠
D.执行遗赠可免于清偿遗赠人依法应当缴纳的税款和债务
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对《继承法》中遗赠相关规定的理解。选项A，遗赠人须有遗嘱能力且遗嘱是其真实意思表示，这是确保遗赠合法有效的基本要求。只有具备相应能力且表达真实意愿，遗赠才能体现当事人的真实意图，该选项表述正确。选项B，若受遗赠人先于遗嘱人死亡，此时按照法定继承办理遗产的有关部分是合理的，因为受遗赠人已无法接受遗赠，所以遗产应遵循法定继承规则处理，该选项表述无误。选项C，受遗赠人在知道受遗赠后两个月内，若没有明确表示接受或者放弃受遗赠，依据法律规定视为放弃受遗赠，这有助于及时确定遗产的归属，保证继承关系的稳定，该选项表述正确。选项D，执行遗赠时不能免于清偿遗赠人依法应当缴纳的税款和债务。根据法律规定，继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际价值为限。所以该选项表述错误，本题答案选D。
5、周周是一个非常遵守交通规则的孩子，每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）。
A.遵守法规和秩序定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.“好孩子”定向阶段
【答案】：A
【解析】本题主要考查科尔伯格道德发展阶段理论在实际情境中的应
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