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我国“双高计划”研究热点、现状与发展趋势

目录

文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1“双高计划”提出背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2“双高计划”重要意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1国外相关计划经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

“双高计划”相关政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1计划目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1计划总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.2具体建设任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2支撑政策与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.1资金投入政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2评价激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.3人才培养政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

“双高计划”研究热点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1专业建设与课程改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1.1专业动态调整机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1.2课程体系创新建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.3教学模式改革探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.1双师型教师培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.2教师企业实践机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.3教师评价体系优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3产教融合与校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3.1深化合作模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3.2校企共建平台探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.3合作成果转化机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.4教学资源建设与信息化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.4.1数字化教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.4.2信息化教学平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4.3线上线下混合式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.5质量保障体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.5.1内部质量监控机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.5.2外部质量评估体系．．．．．．．