2024年辽宁省锦州市义县稍户营子镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

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2024年辽宁省锦州市义县稍户营子镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助,她表示同意。第二天,小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属于()型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】:D

【解析】本题主要考查服务对象类型的判断。服务对象类型主要分为转介、外展、非自愿和自愿这几种。转介是指由他人或机构将服务对象转介给社会工作者;外展是指社会工作者主动到社区等场所寻找潜在服务对象;非自愿服务对象是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作者的情况;自愿服务对象则是主动求助于社会工作者的服务对象。在本题中,蒋女士在病友建议其寻求社会工作者小王的帮助后,表示同意,这意味着蒋女士主动愿意接受社会工作者的帮助,符合自愿服务对象的特征。所以,蒋女士属于自愿型的服务对象,答案选D。

2、下列不属于我国保障未成年人合法权益中的学校保护的是()。

A.实施素质教育

B.维护受教育权

C.确保健康与安全

D.关爱与尊重

【答案】:B

【解析】本题主要考查对我国保障未成年人合法权益中学校保护内容的理解。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。选项A,实施素质教育是学校保护的重要体现。学校通过开展素质教育,能够促进未成年人的全面发展,培养他们的综合素质和创新能力,为其未来的成长奠定坚实基础,属于学校保护范畴。选项C,确保健康与安全是学校的基本职责之一。学校需要为未成年人提供安全的学习环境,采取必要的措施保障他们的身体健康和生命安全,这显然属于学校保护的内容。选项D,关爱与尊重未成年人也是学校保护的应有之义。学校的教师和工作人员应给予未成年人足够的关爱和尊重,营造良好的教育氛围,有利于未成年人的心理健康和成长。而选项B,维护受教育权更多地是从法律层面和社会整体保障的角度出发,不仅仅依赖于学校,还涉及家庭、社会以及国家的相关政策和法律保障等多方面因素。所以维护受教育权不属于学校保护所特有的范畴。综上,答案选B。

3、陈某在A公益组织作为志愿者进行志愿服务,针对陈某的下列情形,A公益组织处理错误的是()。

A.公益组织因陈某关机无法联系到陈某,于是把陈某的个人信息告诉了B公益组织

B.陈某在为志愿服务对象服务过程中,私自要求服务对象为其提供工作,A公益组织知道后对陈某进行批评教育

C.陈某在对外志愿服务过程中,主动向服务对象夸大A公益组织所存在的一些不足和缺点,A公益组织知道后取消了陈某的志愿者资格

D.陈某在志愿服务过程中私自收下志愿服务对象赠送的礼物,A公益组织知道后要求陈某把礼物退还给志愿服务对象

【答案】:A

【解析】本题主要考查对公益组织志愿者相关管理规定及正确处理方式的理解。选项A,公益组织将陈某个人信息告知B公益组织的做法错误。志愿者个人信息属于个人隐私,A公益组织有责任保护志愿者的个人信息安全,不能仅仅因为联系不上陈某就随意将其个人信息提供给其他组织,这侵犯了陈某的隐私权。选项B,陈某私自要求服务对象为其提供工作,违背了志愿者的服务原则和职业道德,A公益组织对其进行批评教育是合理且正确的处理方式,能够起到规范志愿者行为的作用。选项C,陈某向服务对象夸大公益组织的不足和缺点,会损害公益组织的形象和声誉,取消其志愿者资格是恰当的处理措施,有助于维护公益组织的良好形象。选项D,陈某私自收下服务对象赠送的礼物,这不符合志愿者服务的相关规定,A公益组织要求陈某退还礼物的做法是正确的,保证了志愿服务的纯洁性和公正性。综上所述,本题答案选A。

4、儿童情绪社会化的重要标志是()。

A.出现害羞情绪

B.出现愤怒情绪

C.母婴依恋的形成

D.表现出兴趣情绪

【答案】:C

【解析】这道题聚焦于儿童情绪社会化的重要标志这一考点。在儿童成长过程中,情绪社会化是其心理发展的关键方面。选项A的害羞情绪,通常是儿童在特定社交情境下产生的短暂情感反应,并非情绪社会化的关键标志;选项B的愤怒情绪,多是儿童对不如意情况的即时情感表现,不具有情绪社会化标志性意义;选项D的兴趣情绪,主要体现儿童对事物的好奇与关注,不能全面代表情绪社会化。而母婴依恋的形成在儿童情绪社会化进程中具有核心地位。母婴依恋是儿童与母亲之间建立的一种特殊情感联结,这种联结为儿童提供了情感支持和安全感。在此基础上,儿童能够逐渐发展出对他人情感的理解和反应能力,学会调节自身情绪以适应社会环境,是儿童情绪社会化的重要开端和关键标志。所以,本题正确答案是C。

5、独居老人的电铃呼叫系统、社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的()网络。

A.服务对象自助

B.社区紧急支援

C.志愿者参与服务

D.互助支持

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