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教师资格题库检测试题打印
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题40分）
一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）
1、（单选题）某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是()
A.张老师关注学生的比赛成绩
B.张老师关注学生的情感体验
C.张老师关注学生的心理素质
D.张老师关注学生的实践能力
正确答案：A
2、（单选题）为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略
正确答案：C
3、（单选题）某中学违规向学生收取补课費。依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是
A.教育行政部门
B.工商管理部门
C.检部门
D.公安部门
正确答案：A
4、（单选题）学校的中心工作是()
A.教学工作
B.公共关系
C.行政工作
D.总务工作
正确答案：A
5、（单选题）某小字让字生乐队停课参加某公司庆典，公司给予字校一定的经济回报。该校做法
A.正确。可以改善学校办学条件
B.正确。学校拥有管理学生权利
C.不正确。侵犯了字生的受教育权
D.不正确。侵犯了学生的人身权
正确答案：C
6、（单选题）社会本位教育目的论的代表人物是（）
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄倍尔
正确答案：A
7、（单选题）人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（）。
A.学生自主
B.教师主导
C.教学相长
D.因材施教
正确答案：D
8、（单选题）孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容（）。
A.责任性
B.脱离社会生产
C.具有全面性
D.结合社会生产
正确答案：B
9、（单选题）《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行
A.每两年一周期的全员培训
B.每三年一周期的全员培训
C.每七年一周期的全员培训
D.每五年一周期的全员培训
正确答案：D
10、（单选题）儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）。
A.阶段性
B.整体性
C.顺序性
D.差异性
正确答案：C
11、（单选题）历史上流传的狼孩的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
A.起决定作用
B.不起决定作用
C.不起作用
D.决定人的发展方向
正确答案：B
12、（单选题）社会学习理论是由()提出来的。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.布卢姆
正确答案：C
13、（单选题）战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。下列人物中，主张“远交近攻”策略的是
A.孙斌
B.苏秦
C.张仪
D.范雎
正确答案：D
14、（单选题）人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
正确答案：C
15、（单选题）在下列各种学习动机中，属于内在动机的是()。
A.班级排名
B.老师表扬
C.家长鼓励
D.学习兴趣
正确答案：D
16、（单选题）依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件
正确答案：D
17、（单选题）小华认为法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平
正确答案：C
18、（单选题）在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
正确答案：A
19、（单选题）二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（）。
A.初级学院
B.
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