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2022哈尔滨职业技术学院招聘笔试真题参考答案详解

一、单项选择题

1.习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。我国教育的根本任务是（）。

A.培养创新型人才

B.立德树人

C.提升国民素质

D.服务经济社会发展

答案：B

分析：2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，即要落实立德树人的根本任务。所以选B。

2.高等职业教育的人才培养目标是培养（）。

A.学术型人才

B.研究型人才

C.应用型人才

D.管理型人才

答案：C

分析：高等职业教育以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，主要培养适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质应用型专门人才，区别于普通高等教育培养的学术型、研究型人才。所以选C。

3.以下哪种教学方法最适合培养学生的实践操作能力（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实习法

答案：D

分析：实习法是学生在教师的指导下，到实际的生产现场和其他场所，直接参与生产实践工作，以掌握一定的职业技能和有关的直接知识，验证间接知识，获取实际操作能力、专业知识、职业技能和相关职业素质的方法，最适合培养学生实践操作能力。讲授法侧重于知识传授，讨论法主要培养学生思维和交流能力，演示法是教师展示让学生观察。所以选D。

二、多项选择题

1.高校教师的职业道德规范包括（）。

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.教书育人

D.为人师表

答案：ABCD

分析：高校教师职业道德规范包含爱国守法，要求教师热爱祖国、遵守法律法规；敬业爱生，即对工作高度负责，关爱学生；教书育人，既要传授知识，又要培养品德；为人师表，要言行举止为学生表率。所以ABCD全选。

2.职业教育的特点有（）。

A.职业性

B.实践性

C.社会性

D.终身性

答案：ABCD

分析：职业教育具有职业性，是为了培养特定职业所需人才；实践性强调通过实践操作培养技能；社会性体现在与社会产业发展紧密结合；终身性是因为职业发展过程中需要不断接受职业教育提升能力。所以ABCD都正确。

三、判断题

1.高等职业技术学院只需要注重学生的技能培养，不需要关注学生的理论知识学习。（）

答案：错误

分析：高等职业技术学院在人才培养中，技能培养和理论知识学习都很重要。理论知识是技能提升的基础，能帮助学生更好地理解和掌握技能，也有利于学生后续的职业发展和创新能力培养。所以该说法错误。

2.教师在教学过程中，应该以学生为中心，充分发挥学生的主体作用。（）

答案：正确

分析：现代教育理念强调以学生为中心，尊重学生的主体地位，充分调动学生的主动性、积极性和创造性，让学生主动参与学习过程，培养其自主学习能力和创新精神。所以该说法正确。

四、简答题

1.简述高校教师如何提高教学质量。

提高教学质量，高校教师可从以下方面着手。一是提升自身专业素养，不断学习专业知识和相关学科知识，关注学科前沿动态，更新知识体系，以丰富教学内容。二是改进教学方法，采用多样化教学方法，如案例教学、项目教学、小组合作学习等，激发学生学习兴趣和主动性。三是加强教学设计，精心规划教学目标、内容、过程和评价，合理安排教学环节和时间。四是关注学生需求，了解学生学习情况和特点，因材施教，满足不同学生的学习需求。五是强化教学反思，定期反思教学过程中的问题和不足，总结经验教训，及时调整教学策略。

2.谈谈职业教育对经济社会发展的作用。

职业教育对经济社会发展具有重要作用。在经济方面，为产业发展提供大量高素质技术技能人才，满足不同产业对人才的需求，促进产业升级和转型，提高生产效率和产品质量，推动经济增长。在社会层面，有助于促进就业，提高劳动者就业能力和收入水平，减少结构性失业。还能促进教育公平，为不同层次学生提供多样化的教育选择和发展途径。此外，职业教育传承和创新技术技能，推动社会文化和技术进步。

五、论述题

论述如何培养高职学生的职业素养。

培养高职学生的职业素养可从多方面进行。

学校层面，一是将职业素养教育纳入人才培养方案，设置专门课程，如职业指导、职业道德等课程，系统传授职业素养相关知识。二是营造职业文化氛围，通过校园文化建设、企业进校园等活动，让学生感受职业文化，增强职业意识。三是加强实践教学，与企业合作建立实习实训基地，让学生在实践中体验职业环境，培养职业技能和职业习惯。

教师方面，要以身作则，在教学过程中展现良好的职业道德和职业行为，潜移默化影响学生。同时，结合专业教学渗透职业素养教育，如在课程中强调