跨学科实践:制作简易调光台灯-2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

跨学科实践:制作简易调光台灯-2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptx

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;1.(30分)图甲为某同学学习使用的调光台灯,图乙为该调光台灯的

工作原理图,在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使滑

片P向左移动时,灯泡的亮度变亮,则下列方法中正确的是(B);2.(30分)晓雯同学利用闲置物品自制如图甲所示的调光小台灯,图乙是其电路原理图,使用两节新干电池串联作为电源(电源电压为3V),L是小灯珠,标有“2.5V0.5A”字样变阻器是由镍铬合金丝制成的,最大电阻R为10Ω,指针P是金属滑片.下列说法正确的是(C);3.(40分)图甲为小明使用的调光台灯,图乙是调光的电位器结构

图,电位器的接线柱和灯泡(选填“串”或“并”)联后接入电

路中,并通过改变接入电路中电阻丝的?来改变接入电阻丝

的电阻.当顺时针转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动,灯泡变

亮,此时是将电位器的接线柱(选填“a和b”“b和c”或“a

和c”)接入电路中.小明收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的

铅笔芯,图丙是他用身边器材自制的简易调光灯电路.闭合开关,当

夹子A从最左端移动到右端的过程中,他发现灯泡亮度变化不明显,

他应该调换更(选填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验.;;数变,灯泡的亮度变.;3.(2024·深圳期中改编)某调光台灯简化电路图如图所示,电源电压

保持不变.为使台灯变亮,滑片应向(选填“A”或“B”)端移

动.台灯工作一段时间后,发现无论怎样调节滑片,台灯一直很亮且

亮度不变,电路发生的故障可能是滑动变阻器?.;【解析】闭合开关,灯泡和滑动变阻器串联,为使台灯变亮,滑动

变阻器接入电路的电阻应变小,故滑片应向A端移动.台灯工作一段

时间后,发现无论怎样调节滑片,台灯一直很亮且亮度不变,电路

发生的故障可能是滑动变阻器短路.;4.[物理学与日常生活](2024·佛山期中)图甲为亮度可调的台灯,电

位器是调节其亮度的装置;图乙为电位器的内部结构示意图,a、

b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动.电位器应与灯泡?

(选填“串联”或“并联”),它是通过改变接入电路中电阻丝

的来改变其接入电路中的电阻

的.若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,

则需将(选填“a和b”“a和c”

或“b和c”)接线柱接入电路.;;(2)学习完“练习使用滑动变阻器”后,该同学从网上买了一个合适

规格的电位器,准备制作一个简易的调光台灯.如图丁所示,若要使

旋钮顺时针转动时台灯变亮,则应将电位器的?两个接线柱

分别与电路中的M、N两点相连,闭合开关后,旋转旋钮,台灯?

(选填“能”或“不能”)完全熄灭.;【解析】(2)如题图丁所示,若要使旋钮顺时针转动时台灯变亮,即

接入电路的电阻丝变短,则应将电位器的b、c两个接线柱分别与电

路中的M、N两点相连,闭合开关后,旋转旋钮,台灯不能完全熄

灭,因为电路还是通路.;;(1)电位器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的,

结合图甲和图乙,若要实现顺时针转动旋钮,台灯变亮,则图丙电

路中M连接B引脚,N连接(选填“A引脚”“B引脚”或

“C引脚”).;(2)小华连接好器材以后闭合开关并转动旋钮,发现小灯泡忽明忽暗.

他拆开电位器外壳,发现碳膜电阻片(如图乙所示的灰色弧形部分)磨

损严重.这种电位器接在电路中,会造成(选填“断路”或

者“短路”).

(3)为了解决上述问题,小华将2B铅笔芯弄成粉末并将其涂抹在碳膜

电阻片上,问题得到解决,用这种材料是因为铅笔芯内的石墨属

于体.

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