分数乘法《解决问题》例.pptxVIP

解决问题

学习目标能分析分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。1发展思维能力,侧重培养分析问题的能力。2

复习1判断下列各题中应把哪个量看作单位“1：①一块布做上衣用去;43③一本书,小红看了;52②花布的米数比白布长;61④摩托车的速度比汽车的快.51

令人心烦的噪声

噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。

人现在听到的声音是多少分贝？80分贝51噪音降低

画段图来分析：80分贝现在？分贝单位“1”81降低？分贝先求降低了多少分贝，再减去。80-80×81

画段图来分析：80分贝现在？分贝单位“1”81降低？分贝80×（1-）81（）（）

为举行校庆六一班要做180面小旗，已经做了，还有多少面没做？

人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？54

75次青少年：婴儿：比青少年多54？次先求出婴儿心跳比青少年多的次数。

人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？5475+75×54=75+60=135（次）答：婴儿每分钟心跳135次。

75次青少年：婴儿：比青少年多54？次先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的多少倍。

人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？5475×（1+）54=75×=135（次）答：婴儿每分钟心跳135次。59

1999年世界人口达60亿，预计2013年将增加。2013年世界人口将达多少亿？16

解乘法分数应用题的关键什么？分析含有分率的句子，看它占谁的几分之几。找出单位“1”，根据求一个数的几分之几用乘法计算。

五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐。六年级师生捐书多少本？152

昆虫飞行时经常振动翅膀。蜜蜂每秒能振动翅膀236次，蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少。蝗虫每秒能振动多少次？118109克

3643磁悬浮列车运行速度可达到430千米/时，普通列车比它慢。普通列车的速度是多少？

严重的水土流失致使每年大约有16亿吨的泥沙流入黄河,其中的泥沙沉积在河道中,其余被带到入海口。有多少亿吨泥沙被带到入海口？41