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2024年黑龙江省伊春市友好区鸡爪河林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社区为家庭妇女组织了“烹饪学习班”．在活动开展过程中，不属于服务阶段的内容是()。
A.本着节约和“量人为出”的原则，对烹饪学习班进行预算管理
B.对服务项目进行时间进度管理
C.及时公布服务提供者的工作进度和成绩。并对表现好的服务提供者进行表扬
D.对服务对象的满意度进行调查分析
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社区服务不同阶段内容的理解与区分。破题点在于明确服务阶段所涵盖的工作内容，以及各选项所属的阶段类型。服务阶段通常包含对服务项目的各项管理工作，如预算管理、进度管理以及对服务提供者的监督与激励等。选项A中，对烹饪学习班进行预算管理，这是服务阶段中成本控制和资源合理分配的重要环节，本着节约和“量入为出”的原则开展，可以确保服务活动在合理的成本范围内进行。选项B对服务项目进行时间进度管理，能够保障服务按照预定计划有序推进，避免出现延误等情况，是服务阶段管理工作的必要内容。选项C及时公布服务提供者的工作进度和成绩，并对表现好的服务提供者进行表扬，有助于激励服务提供者的工作积极性，同时增强服务的透明度和公信力，也是服务阶段中常见的管理手段。而选项D对服务对象的满意度进行调查分析，这通常是在服务结束后进行的工作，目的是了解服务对象对整个服务的评价和意见，以便对后续的服务进行改进和优化，并不属于服务阶段的内容。综上，答案选D。
2、初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是()。
A.“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也有过和你一样的经历”。
B.“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”。
C.“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”
D.“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学的争执，还能少挨批评，你说怎么样？”
【答案】：D
【解析】本题考查学校社会工作者在开展个案辅导时，采用积极主动技巧缓解服务对象紧张情绪的适宜表述。解题的关键在于判断哪种表述能最有效地让服务对象感受到帮助，从而缓解紧张情绪。选项A提到很多人有过同样经历，虽能一定程度缓解紧张，但未明确体现社会工作者能给予的实际帮助，不能很好地达到积极主动开展工作的目的。选项B询问关于书的问题，话题与小冲面临的问题无关，无法让小冲感受到工作者是来帮助自己解决与同学关系及挨批评问题的，不能有效缓解紧张情绪。选项C直接说从头说起，但未说明要帮助小冲解决什么问题，小冲依然不清楚工作者的意图，不能很好地缓解其紧张。选项D明确指出想帮小冲减少和同学的争执以及少挨批评，清晰地表明了工作者的目的和能提供的帮助，能让小冲切实感受到工作者是来解决自己问题的，最符合积极主动开展工作的要求，能够有效缓解小冲的紧张情绪。综上，正确答案是D。
3、根据《继承法》，下列继承人的行为中，导致继承人丧失继承权的行为是()。
A.藏匿遗嘱
B.遗弃被继承人
C.谩骂羞辱被继承人
D.因拆迁补偿款纠纷杀害其他继承人
【答案】：B
【解析】本题主要考查继承人丧失继承权的相关法律规定。依据《继承法》规定，继承人存在特定行为时会丧失继承权。选项A中，藏匿遗嘱的行为虽可能不当，但并不属于《继承法》明确规定的导致丧失继承权的情形。选项C里，谩骂羞辱被继承人，这种行为违背道德伦理，但未达到《继承法》规定的丧失继承权的严重程度。选项D，因拆迁补偿款纠纷杀害其他继承人，需要注意的是，《继承法》规定的是故意杀害被继承人或为争夺遗产而杀害其他继承人会丧失继承权，这里仅表明是因拆迁补偿款纠纷杀害其他继承人，未明确是为争夺遗产，所以不一定导致丧失继承权。而选项B，遗弃被继承人是《继承法》明确规定会导致继承人丧失继承权的行为之一。被继承人处于需要扶养等状态时，继承人负有相应的扶养义务，遗弃行为严重侵害了被继承人的权益，因此这种情况下继承人丧失继承权，所以本题正确答案是B。
4、社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（）角色。
A.支持者
B.咨询者
C.资料的调动者
D.使能者
【答案】：D
【解析】本题主要考查家庭社会工作者在介入阶段所承担的角色。破题点在于准确理解每个角色的含义，并与题干中社会工作者的行为进行匹配。首先分析选项A，支持者角色强调给予受助者心理和情感上的支持，鼓励其面对困难，题干中并未体现社会工作者给予受助家庭成员情感鼓励等支持方
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