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2024年黑龙江省绥化市肇东市肇东镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是（）。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧训练

C.婚姻辅导

D.家庭心理健康教育

【答案】：C

【解析】本题主要考查对改善夫妻关系服务方法的理解和判断。破题点在于明确每个选项所涉及的服务内容及针对对象，然后找出属于改善夫妻关系服务的选项。选项A“家庭行为学习”主要侧重于家庭成员行为模式的学习与改进，强调家庭整体行为方面的调整，并非专门针对夫妻关系，更多是面向整个家庭体系，旨在改善家庭的互动模式和行为习惯，所以不符合改善夫妻关系服务的要求。选项B“家庭照顾技巧训练”重点在于提升家庭成员照顾其他成员的技能，如照顾老人、孩子等，核心在于照顾能力的培养，并非聚焦于夫妻之间的情感、沟通等关系层面的改善，与改善夫妻关系的服务关联性不大。选项C“婚姻辅导”明确是针对夫妻之间的关系进行专业指导和帮助。它可以通过多种方式，如帮助夫妻改善沟通方式、解决冲突、增进情感理解等，直接作用于夫妻关系，是典型的改善夫妻关系的服务方式，所以该选项正确。选项D“家庭心理健康教育”是面向整个家庭开展的心理健康方面的普及和教育，目的是提高家庭成员整体的心理健康意识和素养，并非专门针对夫妻关系进行改善，其涵盖范围更广，不限于夫妻关系这一特定领域。综上，正确答案是C。

2、巴甫洛夫在给狗喂食之前加入铃声，后来狗一听到铃声就会流出唾液。这一实验属于（）。

A.场域理论

B.操作性条件作用理论

C.社会学习理论

D.经典条件作用理论

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同学习理论的理解和应用能力。解题关键在于准确把握题干中描述的实验特征，并将其与各个理论的核心概念进行匹配。题干中提到巴甫洛夫在给狗喂食前加入铃声，之后狗一听到铃声就会流唾液。这本质上是一个原本不能引起唾液分泌的铃声，在与能引起唾液分泌的食物多次配对后，铃声单独出现也能引发狗分泌唾液的现象。经典条件作用理论由巴甫洛夫提出，它强调通过中性刺激（铃声）与无条件刺激（食物）的多次结合，使中性刺激获得引发原本只有无条件刺激才能引发的反应（唾液分泌）的能力，与题干描述完全相符。场域理论主要探讨个体行为与周围环境场域之间的关系，与本题实验情境无关。操作性条件作用理论侧重于行为结果对行为发生频率的影响，而此实验并非强调行为结果的作用。社会学习理论强调通过观察和模仿他人行为来学习，也不符合本题实验特征。综上，答案选D。

3、社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历，社会工作者运用示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的（）原则。

A.封闭性互动

B.平等性互动

C.开放性互动

D.个别性互动

【答案】：C

【解析】本题可根据小组互动模式的不同原则特点来分析题干中社会工作者的做法，进而判断遵循了哪种原则。小组互动模式的原则主要有开放性互动、平等性互动和面对面互动等。开放性互动原则强调组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动，通过这种互动增强组员的社会功能。在本题中，社会工作者运用示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，鼓励组员积累找工作经验，还让部分获得工作的组员分享成功经验。这一系列举措促进了组员之间、组员与社会（就业场景）之间的积极互动，打破了组员之间的封闭状态，使得小组内外的信息和经验能够充分交流，符合开放性互动原则的要求。平等性互动原则主要侧重于组员之间在地位、权利等方面的平等交流。题干中并未重点突出组员之间平等交流互动的相关内容。而封闭性互动并非小组互动模式的原则。个别性互动强调针对个体的特殊情况进行互动，本题主要关注的是组员整体的互动以及与社会的互动，并非突出个别性。综上所述，本题答案选C，即社会工作者遵循了小组互动模式中的开放性互动原则。

4、社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息，并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式。以下不属于评估的目的的是

A.识别支持和维护现有功能的方法

B.识别恢复丧失功能的干预措施

C.识别替代丧失功能的支持性措施

D.识别老年社会工作者的优势和不足

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对老年人评估目的的理解。社会工作者开展老年人评估，核心目标是获取基本信息，从而确定能让老人保持独立、心满意足生活方式的支持性或康复性服务。选项A，识别支持和维护现有功能的方法，这显然是评估目的的一部分，通过评估找出维持老人现有良好功能的方式