2024年辽宁省鞍山市千山区达道湾镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年辽宁省鞍山市千山区达道湾镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为（）。

A.标准实验设计

B.准实验设计

C.多组时间序列分析

D.实地实验

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同实验设计类型的理解与区分，并据此判断题干中实验设计的类型。首先分析选项A，标准实验设计通常需要严格控制实验环境、随机分配实验组和控制组等，题干中只是让社会学专业社会参与一般的五位同学选读课程，未体现出标准实验设计的严格控制特征，所以A项不符合。接着看选项B，准实验设计虽然不像标准实验设计那样严格控制，但也有其特定的设计模式和特征，本题中并没有呈现出准实验设计的典型特征，B项也不正确。再看选项C，多组时间序列分析主要是对多个组在不同时间点的观测数据进行分析，题干中未涉及多组时间序列的相关内容，C项可以排除。最后看选项D，实地实验是在自然的社会环境中进行的实验，本题是在实际的学校学习场景中，让社会学专业的同学和社会工作专业同学共同学习社区工作课程，观察其社会参与情况的变化，符合实地实验在自然环境中开展实验的特点，所以答案选D。综上所述，本题正确答案为D选项。

2、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是()。

A.向千千说明双方的角色和任务

B.事先布置好会谈室

C.用绘画的方式帮助千千表达

D.与千千分享自己的童年经历

【答案】：B

【解析】本题主要考查在与服务对象建立关系时制造气氛技巧的具体体现。制造气氛技巧是指通过选择和安排合适的环境，以利于服务对象在良好的氛围中更放松地交流和表达。选项A，向千千说明双方的角色和任务，这是明确服务内容和责任的常规做法，重点在于告知相关信息，并非营造特定的气氛，故A选项不符合制造气氛技巧。选项B，事先布置好会谈室，能够创造出一个舒适、温馨、适宜交流的环境，使千千在进入会谈室时感受到良好的氛围，有助于其放松心情，更愿意与小丁交流，这正是制造气氛技巧的具体体现，所以B选项正确。选项C，用绘画的方式帮助千千表达，这是采用艺术的方法辅助服务对象进行表达，主要目的是便于千千更好地表达自己的想法和感受，而非营造气氛，故C选项不正确。选项D，与千千分享自己的童年经历，是通过建立情感共鸣来拉近与千千的距离，但它主要是在交流内容方面的策略，并非从环境等方面营造气氛，所以D选项也不符合。综上，正确答案是B选项。

3、就业救助的方法不包括（）。

A.贷款贴息

B.费用减免

C.社会保险补贴

D.基层岗位安置

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对就业救助方法的理解与掌握。就业救助是为了帮扶就业困难人员实现就业而采取的一系列措施。贷款贴息能够降低就业困难人员自主创业或就业相关活动的资金成本，促进其就业创业，是常见的就业救助手段。费用减免能减少就业过程中的各类负担，助力就业。社会保险补贴可以减轻企业吸纳就业困难人员的成本，鼓励企业提供就业岗位，也是就业救助的重要方法。而基层岗位安置通常不属于就业救助的常规方法范畴。基层岗位安置多是基于岗位需求和人员分配来进行安排，并非专门针对就业困难人员的救助手段。所以答案是D。

4、根据《彩票管理条例》，财政部应当于每年（）月底前，向社会公告上一年度全国彩票公益金的筹集、分配和使用情况。

A.3

B.6

C.8

D.10

【答案】：C

【解析】本题考查对《彩票管理条例》中关于全国彩票公益金信息公告时间的规定。在公务员考试中，这类法律法规细节内容常以选择题的形式出现，考查考生对法条的熟悉程度。依据《彩票管理条例》明确规定，财政部需每年向社会公告上一年度全国彩票公益金的筹集、分配和使用情况，且要求在特定时间前完成公告。具体而言，应于每年8月底前完成此公告工作，这是为了保证公众能够及时、准确地了解彩票公益金的相关情况，确保资金使用的透明度和公信力。本题选项A的3月底，时间过早，不符合法规规定的公告时间要求；选项B的6月底同样未达到法规规定的截止时间；选项D的10月底又相对较晚，不符合及时性原则。因此，本题正确答案是C，即每年8月底前，财政部要向社会公告上一年度全国彩票公益金的筹集、分配和使用情况。考生在备考过程中要注重对相关法律法规细节内容的学习和记忆，避免在这类考点上失分。

5、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介入服务中，了