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Unit3SportsandFitness
ListeningandTalking
Attheendofthisclass,studentswillbeableto:Voiceopinionsonsportsmanshipwithcommonexpressionsclearlyandfluently;Haveabetterunderstandingofsportsmanshipandthevalueofsportsevent;Improvetheabilitytothinkcriticallyaboutsportseventandcomeupwithcriticalideasindebate.Learningobjectives
BrainstormSportsmanshipCooperatewithothersHelpothersNevergiveupRespectotherathletesBefair…
Threestudentsaretalkingaboutsportsmanship.Listening
Activity1Listenandmatcheachopinionwiththerightspeaker.CaoJing_____Lily_____Max_____AAnathleteshoulddohis/herbesttowin.BThegirlshouldstopandhelptheothergirl.Goodsportsmanshipismoreimportantthanwinning.CAnathleteshouldthinkabouthonorandhis/herfansifhe/sheiscompetingforhis/hercountry.BCA
Activity2Listenagainandcircletheexpressionsthatyouhearintheconversation.AgreeingDisagreeingIagreeYes,IthinksoSodoIMetoo.Exactly!Sure./certainly./Ofcourse.Allright.Youreright/correct.Goodidea.Iguessso.Imsorry,butIdontagree/disagreeIdontthinksoThatsnotright.Thatdoesntmakeanysense.ThatsnothowIseeit.Iseewhatyoumean,but…
1.Yousawthe________yesterday,didntyou?2.Theyhadonly____________________togo,whenoneofthegirls______andcouldnt_________.3.She_____________________theothergirlfinishtherace.4.Itsmoreimportantto_______________than_______.5.Youshould______________towin.6.________isntalwaysthemostimportantthing.7.Sheshouldthinkaboutthe______andthe______.8.______________shouldalwayscomefirst.Activity3Listenagainandfillintheblanks.raceahundredmetersfellgetupstoppedandhelpedhelpeachothertowintryyourbestWinningfanshonorHelpingothers
voiceyouropinion发表观点一般性观点inmyview/opinion,...personally,...asforme,...Ithink/bel
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