第四章 原子结构和波粒二象性 导学案.pdfVIP

第四章原子结构和波粒二象性

总第三十二课时4-1普朗克黑体辐射理论（知识课）

一、学习目标

1.了解黑体及黑体辐射的概念。(物理观念)

2.了解黑体辐射的实验规律。(物理观念)

3.知道能量子概念,能说出普朗克提出的能量子假说内容。(物理观念)

4.了解宏观物体和微观粒子的能量变化特点。(物理观念)

二、思维导图

三、必备知识

知识点一、黑体与黑体辐射

1.黑体

某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体,

简称黑体。

2.黑体辐射

(1)定义:黑体不反射电磁波,却可以向外辐射电磁波,这样的辐射叫作黑体辐射。

(2)黑体辐射特点:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关。

3.黑体辐射的实验规律

(1)随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加。

(2)随着温度的升高,辐射强度的极大值向着波长较短的方向移动。

黑体辐射的实验规律

4.黑体辐射的理论解释

(1)维恩和瑞利建立理论的基础:依据热学和电磁学的知识寻求黑体辐射的理论解释。

(2)维恩公式:在短波区与实验非常接近,在长波区则与实验偏离很大。

(3)瑞利公式:在长波区与实验基本一致,但在短波区与实验严重不符。

1

(4)普朗克引入能量子概念,得出同全部实验相符的黑体辐射公式。

知识点二、能量子

1.定义:普朗克认为,振动着的带电微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍,当带

电微粒辐射或吸收能量时,也是以这个最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收的,这个不

可再分的最小能量值ε叫作能量子。

2.能量子大小:ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h称为普朗克常量。h=6.626×10-34

J·s(一般取h=6.63×10-34J·s)。

3.能量的量子化:在微观世界中能量是量子化的,或者说微观粒子的能量是分立的。

四、自我检测

1.正误判断,判断结果为错误的小题请说明原因。

(1)黑体一定是黑色的物体。()

(2)能吸收各种电磁波而不反射电磁波的物体叫黑体。()

(3)温度越高,黑体辐射电磁波的强度越大。()

(4)微观粒子的能量只能是能量子的整数倍。()

(5)能量子的能量不是任意的,其大小与电磁波的频率成正比。()

(6)能量子是可以再分的。()

(7)光滑水平桌面上匀速运动的小球的动能也是量子化的。()

2.(多选)以下宏观概念中,哪些是“量子化”的()

A.物体的带电荷量

B.物体的质量

C.物体的动量

D.学生的个数

3.关于黑体及黑体辐射,下列说法正确的是()

A.黑体是真实存在的

B.普朗克引入能量子的概念,得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,与实验符合得非

常好,并由此开创了物理学的新纪元

C.随着温度升高,黑体辐射的各波长的强度有些会增强,有些会减弱

D.黑体辐射无任何实验依据

五、作业设计：课本P70第2小题

总第三十三课时4-1普朗克黑体辐射理论（习题课）

一、学习目标：

1、掌握本节课的知识和典型习题分析方法；

2、会运用本节课的知识和方法解决实际问题。

二、探究学习

情境探究

1.煤烟很接近黑体,其吸收率为99%,即投射到煤烟的辐射能量几乎全部被

吸收,把一定量的煤烟置于阳光下照射,它的温度是否一直在上升?

2

要点提示不会,因为随着能量不断吸收,还伴随着能量的辐射,最终将趋于平衡。

2.在抗击新冠肺炎疫情期间,很多地方用红外热像仪监测人的体温,只要被测者从仪器

前走过