2024-2025学年度教师资格全真模拟模拟题AB卷附答案详解.docxVIP

2024-2025学年度教师资格全真模拟模拟题AB卷附答案详解.docx

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教师资格全真模拟模拟题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)

1、(单选题)陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法()。

A.正确,不得罪每一个学生

B.正确,不放弃每一个学生

C.不正确,挫伤了其他同学的积极性

D.不正确,伤害了其他同学的正义感

正确答案:B

2、(单选题)找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“2+5+7→144935”“3+5+6→184830”“4+4+9→367236”的规律,下列选项中正确的是

A.7+6+4→285224

B.7+6+4→284270

C.7+6+4→422452

D.7+6+4→422824

正确答案:A

3、(单选题)“杀鸡吓猴”的教育效应最容易被解释的现代心理学理论是()。

A.强化原理

B.认知失调说

C.从众说

D.观察学习说

正确答案:D

4、(单选题)图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志,标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰,该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合。它出土的地点是()。

A.陕西半坡遗址

B.四川金沙三星堆遗址

C.河南安阳殷墟

D.湖南长沙马王堆汉墓

正确答案:B

5、(单选题)“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中所体现的战略主题是()

A.德育为先

B.能力为重

C.终身学习

D.全面发展

正确答案:A

6、(单选题)幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()

A.游戏

B.交往

C.活动

D.游玩

正确答案:C

7、(单选题)如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()。

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

正确答案:A

8、(单选题)张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。张老师的做法

A.减轻了教师教学负担

B.拓展了学生学习资源

C.加重了学生学习负担

D.促进了教师专业发展

正确答案:B

9、(单选题)我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

正确答案:A

10、(单选题)下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是()。

A.祥子

B.秦二爷

C.祥林嫂

D.祁老人

正确答案:C

11、(单选题)学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论()。

A.鼓励合作学习

B.给予积极期望

C.提出纪律要求

D.引导发现学习

正确答案:B

12、(单选题)某小字让字生乐队停课参加某公司庆典,公司给予字校一定的经济回报。该校做法

A.正确。可以改善学校办学条件

B.正确。学校拥有管理学生权利

C.不正确。侵犯了字生的受教育权

D.不正确。侵犯了学生的人身权

正确答案:C

13、(单选题)学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于()。

A.生理自我时期

B.社会自我时期

C.心理自我时期

D.精神自我时期

正确答案:B

14、(单选题)学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

正确答案:D

15、(单选题)根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到教学目标的要求,这种教学评价属于()。

A.诊断性

B.绝对性

C.总结性

D.相对性

正确答案:D

16、(单选题)在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。

A.行走的敏感期

B.手的敏感期

C.语言的敏感期

D.细节敏感期

正确答案:A

17、(单选题)能力发展和知识、技能掌握的关系是

A.同步发展

B.能力发展快

C.能力发展慢

D.能力与知识技能无关

E.以上都错

正确答案:E

18、(单选题)“二战”结束后,在亚洲和欧

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