人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(突破训练).docxVIP

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(突破训练).docx

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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.明明画了一条(??)长3厘米。??

A.直线????B.射线????C.线段????D.角

2.量角的大小,要用(??)。??

A.圆规???B.天平???C.尺子???D.量角器

3.直线有(?)个端点,可以向(?)无限延伸;射线有(?)个端点,可以向(?)无限延伸。

4.直线与射线相比较,(??)。??

A.直线更长?????B.射线更长?????C.无法比较

5.用100倍的放大镜看10°的角,这时该角为(??)。???

A.10°????B.100°????C.110°????D.1000°

6.钟面上的时针,走3小时后,走过的角度是(??)度。??

A.30?????B.90?????C.360

二.判断题(共6题,共12分)

1.钟面上,分针每走一大格是30度。(??)

2.两个锐角的和一定比平角小。(??)

3.一条射线长3厘米。(??)

4.一条直线的长等于两条射线长的和。(??)

5.只要把角的两边画得越长,这个角就越大。(??)

6.过两点只能画一条直线。(?)

三.填空题(共8题,共20分)

1.选一选、填一填。

A.锐角B.直角C.钝角D.不是角

是_____????是_____。

2.一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米,两条线段连接在一起后是(??)厘米。

3.钟面上(??)点整和(??)点整时,时针和分针成直角。

4.线段有(??)个端点;角有(??)个顶点,(??)条边。?

5.将一张圆形纸片对折(??)次可得到90°角,对折(??)次可得到45°角。

6.1个平角和_____个直角拼起来是1个周角。

7.钟面上的时针和分针在2时成(??)角,3时成(??)角,6时成(??)角。

8.________时整,钟面上时针与分针所成的角是90°,6时整,钟面上时针和分针所成的角是________度,是________角,5时整,钟面上时针和分针所成的角是________度,是________角。??

四.计算题(共2题,共9分)

1.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???

(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

(2)列式解答。

算式:________×________=________(棵)??

2.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

五.作图题(共2题,共12分)

1.按要求做题。

(1)画一个直角和一个钝角。

(2)画一条比9厘米短3厘米的线段。

2.从下面每条射线的端点,再画出另一条射线,组成一个角。

六.解答题(共6题,共31分)

1.求:∠1、∠2、∠3的度数?

2.在下面画一个锐角、一个钝角和一个直角。

3.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

4.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?

5.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32,求∠2=?

6.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)

??

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.0个;两端;1;一端

4.C?

5.A

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.C;C

2.48

3.3;9

4.2;1;2

5.2;3?

6.2

7.锐;直;平?

8.3或9;180;平;150;钝?

四.计算题

1.(1)4;16?(2)4;4;16?

2.48°;42°

五.作图题

1.略

2.如图:

六.解答题

1.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°

2.如图:

3.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

4.∠2=140°;∠3=40°;∠4=140°。

5.∠2=90°-32°×2=26°

6.如图:

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