《比高矮》中班数学教案.docxVIP

《比高矮》中班数学教案

我会准备一些不同高度的物品，如书本、玩具等，并让孩子们观察这些物品。我会引导他们注意到的物品的大小和形状，并让他们尝试描述一下这些物品的高度。

然后，我会引导孩子们用语言来表达他们比较的结果。例如，他们可以说：“这本书比这个玩具高”，“这个玩具比那个玩具高”等。

在孩子们掌握了比较高的方法后，我会引入一些更高难度的任务。我会让孩子们尝试找出所有物品中最高的一个，或者找出两个同样高的物品。

通过这个活动，我希望孩子们能够理解高度的概念，并能够运用比较高的方法和技能。同时，我也希望通过这个活动，孩子们能够提高观察和比较的能力，提高他们的语言表达能力。

当我准备《比高矮》这个