发育分析与发育评定.pptxVIP

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2025-07-09 发布于四川
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发育分析与发育评定.pptx

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第四章发育分析和发育评定;教学要求1、了解发育分析的研究;一、发育分析的研究方法运动：指;心理发育研究方法：心理发育包括;二、发育分析的内容从仰卧位到站;三、发育评定1、定义人体发育评;目的明确：测验量表有多种，应根;智商与发育商智商与发育商是;4.评定方法010203神经;体格发育评定包括发育水平、生;（一）体格生长常用指标及测量方;1、体重出生(3kg)→1;站式（3岁）坐式（1－3岁）;从头顶到足底的长度。出生（约5;胎儿时期至成人身体各部比例1/;3、坐高头顶到坐骨结节的长度。;4、头围出生：约34cm1岁:;5、胸围沿乳头下缘水平绕胸一周;6、腹围平脐（小婴儿取剑突与脐;7、上臂围的增长UAC：沿肩;（二）与体格生长有关的其它发育;前囟早闭或过小：小头畸形前囟迟;01颈椎前突05腰椎前突04（;2、长骨的发育干骺端骨骼融合，;3、牙齿的发育乳牙：20颗4~;神经心理发育评定儿童神经心理;神经心理发育评定1．筛查性测验;神经心理发育评定格塞尔发展顺序;神经心理发育评定Brazeto;神经心理发育评定其他评定;四、运动发育评定临床可采用较;举例----贝利发育量表年龄（;CDE1、体格发育评定包括（;ABE2、筛查性测验包括（;ABDE3、运动发育评定包括（