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八年级生物第八单元第一章
复习目标:了解传染病的病因、传播途径和预防措施。了解艾滋病病原体、传播途径及预防措施。掌握人体的免疫功能,理解和区分人体的两种免疫类型,了解计划免疫。030102
第一节传染病及其预防
一、什么是传染病?请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因:近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的,不可以传染。结膜炎——由外来的致病细菌引起的,具传染性。
由病原体因起的(细菌、真菌、病毒之间传播的疾病。如:流行性感冒、疟疾、和寄生虫),能在人与人之间和人和动物蛔虫等。1、传染病的概念
结核病蛔虫病结核杆菌HIV立体模式图艾滋病病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。二、常见的病原体
流感患者(空气)传染源传播途径易感人群3、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?
传染源:能够散播病原体的人或动物传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群三、传染病流行的基本环节
1.严重威胁人类健康的传染病——艾滋病HIV
01对于中学生而言,要能做到:03.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。02.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。3.正确对待艾滋病患者
控制传染源切断传播途径保护易感人群四、传染病的预防措施
保护易感人群切断传播途径控制传染源早发现,早报告,早隔离,早治疗。饭前、便后要洗手,做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好,空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。加强身体锻炼,充足休息,消除恐惧心理,以增强自身的抗病能力,积极参加计划免疫
免疫与计划免疫玛纳斯县第四中学文慧娟
人体的三道防线01人之所以能在有大量病原体的环境中健康地生活,是因为人体具有保卫自己的防线。那么,究竟有哪些防线呢?02阅读并分析P75—78资料及文字,讨论P763个讨论题。03
01第一道防线的组成:02皮肤和黏膜。03第一道防线的功能:04阻挡或杀死病原体,清扫异物。05皮肤06皮肤07黏膜080910
溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞消灭病原体第二道防线的组成:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第二道防线的功能:溶解、吞噬和消灭病原体。
思考第一、第二道防线的特点:人人生来就有的天然防御功能,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用——非特异性免疫(先天性免疫)
为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?01讨论302
病原体抗原淋巴细胞抗体吞噬细胞
0102030405060708淋巴细胞水痘病毒抵抗水痘病毒的物质刺激吞噬细胞产生结合水痘病毒在人体内的过程清除水痘病毒,或使水痘病毒失去致病性
抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。病原体抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体、移植器官等异物)。
胸腺淋巴结脾脏免疫细胞第三道防线的组成:免疫器官和免疫细胞第三道防线的功能:产生抗体,消灭病原体。
1特点:人出生以后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用——特异性免疫(又称后天性免疫)。2第三道防线与第一、二道防线有何不同呢?3思考
第一道防线皮肤和黏膜。阻挡或杀死病原体,清扫异物。第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病原体。第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体。组成功能功能组成组成功能
二.免疫的功能logo免疫是什么意思呢?最初的含义是免除疾病。现在比较一致的看法是:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
清除体内衰老,死亡和损伤的细身稳定免疫具有三方面的重要功能
抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。防御感染
监视,识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)免疫监视
三.计划免疫计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗的成分:(P79)
祝同学们学习愉快!再见
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