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公共场所讲究卫生爱护公物

敏于思，慎于行

2025/7/8指数、对数不等式的解法柏立山

如何解以下几种无理不等式？函数和的单调性.(a0,且a≠1)指数和对数运算的性质及法则.1go2go3go4go5你知道吗？

可同解变形为以上不等式组中的去掉后和原不等式是否同解?

可同解变形为以上不等式组中的去掉后和原不等式是否同解?

可同解变形为或按g(x)分类以上不等式组中的去掉后和原不等式是否同解?

指数的性质：01指数的运算法则：02你知道吗？

对数的运算法则：对数的性质：零和负数没有对数以上公式中,底数大于0,且不为1,分母不为0.你知道吗？

n的取值应使底数大于0，且不等于1；01真数大于0。02请注意记忆

高级目标：初步掌握综合有根式、指数、对数的不等式的解法；用分类讨论思想解指数、对数不等式；（依时间而定）04中级目标：掌握可化为及型的不等式的解法；03初级目标：掌握可化为及可化为010，a≠1)型的不等式的解法；02学习目标：

例1:解不等式01或02怎么解?

解不等式解:原不等式可化为(1)因为以2为底的指数函数单调递增,所以(1)式成立当且仅当整理得:解这个不等式得:原不等式的解集是

例2:解不等式怎么解?

通过取交集，得原不等式的解集为或解：原不等式等价于不等式组解之得例2：或

通过取交集，得原不等式的解集为解：原不等式等价于不等式组解之得例2：或0-27-14-51x

初级目标小结：不同底，化同底；利用函数单调性；注意真数大于零。及的不等式的解法可化为:

初级目标小结：及的不等式的解法可化为:当时，当时，当时，当时，

解法1例3：解不等式解法2想一想，怎么解？

01020304050607080910所以原不等式的解集为：解法1：原不等式可化为：令得:(舍去)解得或故得化简得：

01020304050607080910所以原不等式的解集为：解法2：原不等式可化为：令得:(舍去)解得或故得∴

哪一种好?为什么？02或03例4:解不等式：01想一想，你能不能解出来？

想一想，你能不能解出来？例4:解不等式：

解：原不等式等价于：01转下页02等价吗？03例4:04

∴或或或且或或等价吗？

或或或且或或5-501-1-223-3等价吗？

有些不等式可化为以上两种不等式,常用换元法来解;注意取舍;注意真数大于0;0102中级目标小结

练一练解不等式

练一练解不等式

上个台阶例5:解关于x的不等式：（a0,且a≠1)

（a0,且a≠1)解:原不等式等价于:或即:或∴或∴∴当0a1时，原不等式的解区间为即:当a1时，原不等式的解区间为

练习其中a为常数，a0,且a≠1.解不等式：

0102030405注意:真数大于0.及等价(同解)变形思路:化无理为有理；化指数、对数不等式为整式不等式（组）.利用函数单调性换元法本节小结

综合有根式、指数、对数的不等式一般是先化为01及02然后求解03若有字母系数，先化为以上两种不等式，然后再讨论。04本节小结

解关于x的不等式0,且a≠1)解关于x的不等式0,且a≠1)解不等式0,且a≠1)思考题

作业题习题十六(P29-P30)第8题.

再见