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第一章动量守恒定律;导入新课;导入新课;物理观念;重点难点;一、动量定理;一、动量定理;问题情景1:在光滑水平面上的质量为m的物体在水平恒力F的作用下,经过时间?t,速度由v变为v′,如图所示,则:;;一、动量定理;一、动量定理;某个力对物体有冲量,
力对物体不一定做功;
某个力对物体做了功,
力对物体一定有冲量。;一、动量定理;一、动量定理;1.对于方向不变、大小随时间均匀变化的变力(力与时间成线性关系变化),冲量也可用I=F(t-t)计算,但式中的F应为Δt时间内的平均力,即;4.动量定理的适用范围;二、动量定理的应用;二、动量定理的应用;跳远比赛;这些场景中为什么物体可以获得更大的作用力呢?;二、动量定理的应用;二、动量定理的应用;现在回头解释课堂开始的问题,物体的受力与各自的动量变化有怎样的关系呢?;三、课堂总结;动量定理;四、练习与应用;四、练习与应用;;?;;3.将质量为m=1kg的小球,从距水平地面高h=5m处,以v0=10m/s的水平速度抛出,不计空气阻力,g取10m/s2。求:
(1)抛出后0.4s内重力对小球的冲量;
(2)平抛运动过程中小球动量的增量Δp;
(3)小球落地时的动量p。
;解析:(1)重力是恒力,0.4s内重力对小球的冲量
I=mgt=1×10×0.4N·s=4N·s,方向竖直向下。;(3)小球落地时竖直分速度为vy=gt=10m/s。;五、提升训练;五、提升训练;五、提升训练;五、提升训练;五、提升训练
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