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教师资格自我提分评估
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(30小题,每小题1分,共计30分)
1、(单选题)中学生程某经常违反班规,班主任让程某缴纳违纪金充作班费,班主任的做法
A.合法,教师有惩戒学生的权利
B.合法,教师有管理班级的权利
C.不合法,教师没有罚款的权利
D.不合法,学校才有罚款的权利
正确答案:C
2、(单选题)依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件
正确答案:D
3、(单选题)______认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭
正确答案:B
4、(单选题)吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。
A.良好的教学研究能力
B.良好的可从管理能力
C.良好的课堂开发能力
D.良好的校本研修能力
正确答案:A
5、(单选题)小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。
A.其户籍所在地人民政府
B.其父母或法定监护人
C.其父母工作地人民政府
D.以上三者
正确答案:C
6、(单选题)在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是()。
A.运气好坏
B.能力高低
C.任务难度
D.努力程度
正确答案:D
7、(单选题)最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯塔洛齐
D.凯洛夫
正确答案:B
8、(单选题)在WorD.编辑状态下,点击可完成的操作是
A.左对齐
B.右对齐
C.居中对齐
D.分散对齐
正确答案:B
9、(单选题)由于一个特定的刺激而习得的反应与一个不同但类似的刺激建立联系的过程称之为()。
A.消退
B.经典条件反射
C.刺激泛化
D.反应泛化
正确答案:C
10、(单选题)学生的知识学习并不是记忆“公共知识”,而是在新信息与原有知识经验之间发生双向、反复的相互作用中,形成自己的认知结构。这是()的观点。因此,在教学中应重视新旧知识之间的关系和整合
A.认知学习理论
B.合作学习理论
C.建构主义学习理论
D.情景整合学习理论
正确答案:C
11、(单选题)能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
正确答案:A
12、(单选题)()是我国一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
正确答案:B
13、(单选题)李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法
A.注重了学生发展的差异性
B.发挥了教学的专业自主性
C.注重了学生发展的主体性
D.提升了布置作业的有效性
正确答案:A
14、(单选题)布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
正确答案:D
15、(单选题)因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是
A.人民艺术家
B.语言艺术家
C.幽默大师
D.戏剧大师
正确答案:A
16、(单选题)课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是
A.制止小莉这种行为
B.批评小娟总是告状
C.劝说小莉不要声张
D.劝说小娟宽容小莉
正确答案:A
17、(单选题)班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是()。
A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字迹后再处理
正确答案:D
18、(单选题)某初级中学向学生推销学习用品,谋取利益。依据《中华人民共和国义务教育法》,下列处理此事的方式不正确的是
A.给与通报批评
B.没收违法所得
C.对直接负贡的主管人员依
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