充分条件与必要条件（教学课件）数学人教A版2019必修第一册.pptxVIP

第1章集合与常用逻辑用语人教A版2019必修第一册1.4.1充分条件与必要条件

目录CATALOG01.充分条件与必要条件03.典型例题分析02.充分条件与必要条件的应用04.小结及随堂练习

学习目标理解充分条件、必要条件与充要条件的意义。结合具体命题掌握判断充分条件、必要条件、充要条件的方法。能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要性的证明。

01充分条件与必要条件充分条件与必要条件

导入新知今天早上，小明迟到了。老师问小明：“你为什么迟到？”小明回答：“因为闹钟没响。”老师又问：“闹钟没响一定会迟到吗？”图片来源：百度图片小明想了想，说：“也不一定，如果我早起，或者妈妈叫醒我，也可能不会迟到。”老师接着问：“那迟到的原因一定是闹钟没响吗？”小明说：“也不一定，可能是路上堵车，或者我起床晚了。”从这个小故事咱们发现一问题，思考“闹钟没响”与“迟到”之间的关系，大家尝试用自己的语言描述这种关系

导入新知从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得十分牢固的。从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。图片来源：百度图片从这个小故事咱们发现一问题，在有狼的情况下，要想不丢羊，修理好羊圈是必要条件。

导入新知在初中，我们已经对命题有了初步的认识．一般地，我们把语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题．判断为真的语句是真命题，判断为假的语句是假命题．中学数学中的许多命题可以写成“若p，则q”，“如果p，那么q”等形式．其中p称为命题的条件，q称为命题的结论．本节主要讨论这种形式的命题．下面我们将进一步考查“若p，则q”形式的命题中p和q的关系，学习数学中的三个常用的逻辑用语：充分条件、必要条件和充要条件

导入新知思考:下列“若p，则q”形式的命题中，哪些是真命题？哪些是假命题？(1)若平行四边形的对角线互相垂直，则这个平行四边形是菱形；(2)若两个三角形的周长相等，则这两个三角形全等；(3)若x2-4x+3=0，则x=1；(4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线l，则a∥b．条件p通过推理可以得出结论q，所以(1)、(4)是真命题条件p通过推理不能得出结论q，所以(2)、(3)是假命题判定命题为真命题，要依据定义、定理或常用结论能由p出发推出q成立；判定命题为假命题，只需举出一个反例即可.

牛刀小试命题的概念

学习新知上述命题（1）、（4）中的p是q的充分条件，q是p的必要条件．而命题（2）、（3）中的p不是q的充分条件，q不是p的必要条件．充分条件：有它就行必要条件：没它不行

认识新知若，那么p是q的充分条件，q是p的必要条件，这是同时成立的；不会出现p是q的充分条件，而q却不是p的必要条件．故要判断p、q的充分必要关系，得先判断“若p则q”是否为真命题，即判断是否成立．

牛刀小试判断命题的充分不必要条件

牛刀小试判断命题的充分不必要条件

牛刀小试判断命题的充分不必要条件

总结新知命题真假推理关系条件关系例子“若p，则q”真“若p，则q”假p是q的充分条件q是p的必要条件若x=2，则x2=4.(真)p不是q的充分条件q不是p的必要条件若两个三角形周长相等，则这两个三角形全等.(假)p有充分的理由使q成立(有p就有q)q不成立则p必然不成立（没q就没p）

充分条件与必要条件02充分条件与必要条件的应用

应用新知???

牛刀小试判断命题的充分不必要条件

牛刀小试判断命题的充分不必要条件

应用新知思考2：例1中命题(1)给出了“四边形是平行四边形”的一个充分条件，即“四边形的两组对角分别相等”.这样的充分条件唯一吗？如果不唯一，那么你能再给出几个不同的充分条件吗？?①若四边形的两组对边分别相等，则这个四边形是平行四边形；②若四边形的一组对边平行且相等，则这个四边形是平行四边形；③若四边形的两条对角线互相平分，则这个四边形是平行四边形.

应用新知所以，“平行四边形的两组对边分别相等”、“四边形的一组对边