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2025/07/04;CONTENTS;教学目标设定;知识与技能目标;过程与方法目标;情感态度与价值观目标;教学内容选择;基础理论知识;工程案例分析;实践操作技能;教学方法应用;讲授法与讨论法;案例教学法;项目驱动法;合作学习法;教学过程设计;引入新课;知识讲解与互动;实践操作指导;课堂总结与反馈;教学评估与反馈;学习效果评估;教学方法调整;学生反馈收集;教学资源与支持;教材与辅助资料;实验室与设备资源;教师专业发展支持;THEEND
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