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1-5x-151∴2x2+5x+M-3=2x2-18.∴M=2x2-18-2x2-5x+3=-5x-15.1②若x为正整数,且分式D的值为正整数,则x的值等
于?.21∵分式D的值为正整数,∴x-3是-5的约数,即x-3=-1或-5,解得x=2或-2.∵x为正整数,∴x=2.1111课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题人教八年级上册考点梳理素养发展期末提分练案第一部分期末单元复习复习5分式目录CONTENTS01考点梳理02达标训练03素养发展整式含有字
母2345678910111B≠0B=02345678910111A=0且B≠02345678910111CC2345678910111公因
式最简分式23456789101116.分式的通分:根据分式的基本性质,将分子、分母同乘一个适当的整式
(即最简公分母),不改变分式的值,把分母不相同的分式
变成的分式,这种变形叫做分式的通分.为
通分,先要确定各分式的,一般取各分母的所
有因式的最高次幂的积作公分母,叫做最简公分母.分母相同公分母234567891011123456789101112345678910111?
234567891011110.分式方程的定义:的方程叫做分式方程.分母中含未知数234567891011111.解分式方程的方法和步骤:(1)在方程的两边都乘以,约去分母,化
成整式方程.(2)解这个整式方程.(3)把整式方程的解代入,如果最简公分
母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,
否则这个解不是原分式方程的解.最简公分母最简公分母2345678910111-123456789101112131415161823456789101112131415161202323456789101112131415161234567891011121314151612345678910111213141516123456789101112131415161解:两边都乘以2x-1,得x=2(2x-1)+3,23456789101112131415161234567891011121314151612345678910111213141516123456789101112131415161综上所述,当b=-3或3或9时,原方程无解.2345678910111213141516116.【新考向·传统文化】列分式方程解应用题:“文房四宝”(如图)即笔、墨、纸、砚,是中国独有的书法绘画工具,“文房四宝”之名,起源于南北朝时期.某中学为了丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,为学生购买A,B两种型号的“文房四宝”共40套,共花费4300元,其中B型号的“文房四宝”花费3000元,已知每套A型号的“文房四宝”的价格比B型号的“文房四宝”的价格高30%,求每套B型号的“文房四宝”的价格.设每套B型号的“文房四宝”的价格为x元.按要求回答下列问题:234567891011121314151611人教八年级上册考点梳理素养发展
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