7.1 认识证明 同步练习 （含答案）2025-2026学年北师大版八年级数学上册.docxVIP

7.1认识证明

课时1为什么要证明

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知识点1认识证明的必要性

1.通过观察，你能肯定的是 ()

A.图形中线段是否相等

B图形中线段是否平行

C.图形中线段是否相交

D.图形中线段是否垂直

2如图，点P是直线l外一点，过点P画直线PA，PB,PC,分别交已知直线l于点A,B,C,请你用量角器量∠1,∠2,∠3的度数,并量线段PA,PB，PC的长度，你发现的规律是°

知识点2推理论证

3.[2025浙江杭州调研]甲、乙、丙、丁四位同学在操场上踢足球，不小心打碎了玻璃窗.老师问他们是谁打碎了玻璃窗.甲说：“是丙，也可能是丁打碎的.”乙说：“一定是丁打碎的.”丙说：“我没有打碎玻璃窗.”丁说：“我没有干这件事.”若四位同学中只有一位说了谎话，由此我们可以推断，打碎玻璃窗的同学是 ()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

知识点3推理的应用

4下列图形都是由同样大小的五角星按一定规律组成的，其中第1个图形一共有2个五角星，第2个图形一共有8个五角星，第3个图形一共有18个五角星，…，则第6个图形的五角星个数为 ()

A.50 B.64 C.68 D.72

5观察规律：=12;1+3=

6甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起参加象棋比赛，每两人都要赛一盘，到目前为止，甲赛了4盘，乙赛了3盘，丙赛了2盘，丁赛了1盘，则小强已经赛了盘.

7[2024江苏无锡期中]桌子上有7张反面向上的纸牌，每次翻转n(n为正整数)张纸牌，多次操作后能使所有纸牌正面向上吗?用“+1”“-1”分别表示一张纸牌“正面向上”“反面向上”，将所有牌的对应值相加得到总和，我们的目标是将总和从-7变化为+7.

(1)当n=1时，每翻转1张纸牌，总和的变化量是2或-2，则最少次操作后所有纸牌全部正面向上.

(2)当n=2时，每翻转2张纸牌，总和的变化量是，多次操作后能使所有纸牌全部正面向上吗?若能，最少需要几次操作?若不能，简要说明理由.

(3)若要使多次操作后所有纸牌全部正面向上，写出n的所有可能的值.

课时2定义与命题

刷基础

知识点1定义的判断

1下列属于定义的是 ()

A.直角三角形的两个锐角互余

B.同角或等角的余角相等

C.点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度

D.两直线平行，内错角相等

2.在学完定义与命题后，小林在笔记本上记下了几个定义：

①如果一个方程含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数都为1，那么这个方程就叫作二元一次方程；②不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连接得到的图形是三角形；③正比例函数是特殊的一次函数.你认为其中正确的是.(填写序号)

知识点2命题的判断、构成

3[2025湖南岳阳期中]下列语句不是命题的是()

A.两点之间，线段最短

B.连接A,B两点

C.两条直线被第三条直线所截，得到的同位角相等

D.不平行的两条直线有一个交点

4已知命题“如果∠A∠B,∠B∠C,那么∠A∠C”.这个命题的条件是，结论是.

知识点3真命题、假命题

5下列命题是真命题的是 ()

A.如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0

B.如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1

C.如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0

D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0

6[2024湖北武汉质检]将下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并判断它们是真命题还是假命题.

(1)互为相反数的两个数的和为零；

(2)同旁内角互补.

知识点4举反例

7.[2025浙江杭州期中]对于命题“如果x为任何实数，那么x2=x

A.x=0 B.x=3 C.x=0.5 D.x=-1

8.[2025山东青岛期末]能说明“三角形的高线一定在三角形的内部(含边界)”是假命题的反例是 ()

9[2025广西贵港期末]对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是 ()

A.∠1=∠2=45° B.∠1=40°,∠2=50°

C.∠1=50°,∠2=50° D.∠1=40°,∠2=40°

10用举反例的方法说明命题“若ab，则abb2

课时3定理与证明

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知识点1公理、定理、证明的概念

1.关于“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短”，有下列说法：①是命题；②是假命题；③是真命题；④是定理.其中正确是 ()

①③ B.①③④ C.③④ D.①②④

2某工程队在